姜林
- 作品数：80 被引量：303H指数：9
- 供职机构：山东农业大学化学与材料科学学院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金国家自然科学基金山东省科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程农业科学更多>>
- 丝瓜花黄色素的提取及稳定性研究被引量：4
- 1996年
- 丝瓜花黄色素的提取及稳定性研究姜林（山东农业大学基础部）关键词丝瓜花；色素；提取；稳定性中图法分类号：Ｓ６４２．４ＳＴＵＤＹＯＮＥＸＴＲＡＣＴＩＯＮＡＮＤＳＴＡＢＩＬＩＴＹＯＦＴＨＥＹＥＬＬＯＷＰＩＧＭＥＮＴＦＲＯＭＴＯＷＥＬＧＯＵＲＤＦＬＯＷＥＲ￥...
- 姜林
- 关键词：色素稳定性
- 4-(2′-呋喃甲基)氨基嘧啶衍生物的合成及生理活性
- 2005年
- 细胞分裂素可以促进植物的细胞分裂、延缓叶绿素的降解及其它老化过程[1].常见的细胞分裂素有玉米素(Zeatin)、激动素(Kinetin)、6-苄氨基嘌呤(6-BA)等,这些物质中均含有嘌呤环.鉴于嘌呤环和嘧啶环均为核酸的碱基成分、激动素中含有2'-呋喃甲基,本文利用活性结构拼接原理,将该类细胞分裂素的嘌呤环换成嘧啶环,合成了2种4-(2'-呋喃甲基)氨基嘧啶衍生物,以试验其生理活性.目标化合物的合成路线如下.
- 姜林杨洪强刘高峰束怀瑞
- 关键词：生理活性
- 立体有机化学反应的教学体会
- 2013年
- 立体化学是有机化学的重要组成部分,在有机化学中地位举足轻重。立体化学是基础有机化学的重点和难点。在多年的教学基础上,论述了有机化学立体构型的几种表示方法及各种构型相互转换的规律。并利用该规律解释了烯烃的亲电加成反应、羰基的亲核加成反应、氧化叔胺的热消除反应、E2消除反应等立体化学问题。
- 万福贤姜林李映李长城
- 关键词：立体化学对映异构体反应机理
- 1-(3-吲哚基)-3-芳基-2-丙烯-1-酮肟醚的合成及抑菌活性被引量：6
- 2013年
- 为寻找具有优良杀菌活性的吲哚衍生物,以吲哚等为原料利用Vilsmeier反应制得3-乙酰吲哚,然后经过羟醛缩合、加成-消除反应合成了一系列新型含吲哚环的2-丙烯-1-酮肟醚3a～3j,其结构通过IR,1H NMR,ESI-MS和元素分析确证.用生长速率法测试了目标化合物对番茄灰霉菌和西瓜炭疽菌的离体抑菌活性,结果表明化合物对两种病原菌有一定的抑制活性,其中3f和3g对番茄灰霉菌抑制活性较高,在浓度为100μg/mL时抑制率分别为81%和74%.
- 王美岩曲智强杜丹姜林
- 关键词：吲哚肟醚抑菌活性
- “化学在抗击新冠肺炎疫情中扮演的重要角色”专题教学被引量：10
- 2020年
- 结合当前新冠病毒肺炎疫情防控工作,挖掘并凝练化学消毒剂、临床治疗或试验的典型药物、医用防护用品的加工材料等教学素材,开展了"化学在抗击新冠肺炎疫情中扮演的重要角色"专题教学,实现了专题教学与思政教育有机融合。通过专题教学,使学生深刻领略到化学学科的魅力,激发学生学习化学的兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性,增强学生战胜困难的信心和勇气,培养学生的学科素养、职业素养和科学素养,激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的思想情感。
- 万福贤王日为于斌张元红李映张丽丽艾仕云姜林
- 关键词：专题教学
- 有机化学教学中进行绿色化学教育的探索被引量：7
- 2010年
- 介绍了绿色化学与有机化学相互渗透的关系,并简述了在有机化学教学中渗透绿色化学的概念的内容与实践。通过教学实践证明,绿色化学与有机化学有机结合,不仅可以使学生掌握有机化学的新知识和新进展,更能增强学生的环保意识。
- 万福贤姜林李映李长城贾寿华
- 关键词：有机化学教学绿色化学
- α-巯基-β-取代苯基丙烯酸的合成及其对昆虫酚氧化酶的抑制活性被引量：1
- 2009年
- 取代苯甲醛与罗丹宁经缩合反应,再经碱性水解,酸化等步骤合成了7种新的α-巯基-β-取代苯基丙烯酸,其结构通过1H NMR,IR和元素分析表征。生物活性实验表明,部分目标化合物对菜青虫酚氧化酶的活力有良好的抑制作用。
- 解先业姜林肖婷罗万春
- 关键词：酚氧化酶抑制活性
- “新农科”建设背景下分析化学创新教学模式的改革与实践被引量：2
- 2022年
- “新农科”建设背景下,探索与构建农林类分析化学教学新模式——“三融入三结合”课程体系。通过新模式教学,助力学生领略分析化学在农林学科中发展与应用的魅力,激发学生学习的兴趣,打牢扎实的理论基础,培养学生创新思维与能力,涵养学生的“三农”和家国情怀,打通分析化学与农科专业一体化育人的渠道。
- 张元红姜林张丽丽时伟杰王艳芳侯芹侯菊英李怡靖万福贤
- 关键词：混合式教学
- 基础化学系列课程 教学方法与教学手段改革的做法与成效
- 2005年
- 本文结合基础化学的教学实践．对2000年以来化学与材料科学学院化学系列课程教学方法和教学手段改革的做法与成效进行了总结．
- 付蕾朱凤岗刘连伟王日为姜林
- 关键词：大学化学教学方法教学手段教学手段改革课程教学方法基础化学系列课程
- 创新有机化学实验双语教学模式的探索与实践被引量：2
- 2020年
- 基于实践教学经验,从引导预习、优化课堂组织形式、撰写实验报告、改进考核方式等环节入手,开展了创新有机化学实验双语教学模式的探索与实践。创新教学模式可以充分调动学生学习的主动性和积极性,充分发挥任课教师的主导作用,培养了学生扎实的实验技能,提高了学生专业英语水平,增强了学生的创新意识和创新能力,有效地提升了有机化学实验课程的教学质量。
- 万福贤于斌张丽丽李映艾仕云姜林
- 关键词：有机化学实验双语教学思维导图优化设计
