孙曦
- 作品数：36 被引量：102H指数：6
- 供职机构：北京农学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金北京新农村建设研究基地资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学自动化与计算机技术更多>>
- “破窗”的负面警示与模范的正面引导,促高校学风建设长效机制被引量：1
- 2013年
- 学风建设是高校发展的基石和有力保证。本文从新时期高校学风问题的现状出发,对其中的影响因素进行分析,借鉴＂破窗＂理论的负面警示效应和模范的正面引导作用,提出了加强高校学风建设长效机制的对策与建议。
- 孙曦周志恩张子安董磊
- 关键词：模范高校学风建设
- 跨境高等教育项目对大学生自主学习影响研究被引量：1
- 2015年
- 作为跨境高等教育项目大学生群体,表现出了良好的自主学习能力。分别对进行了跨境高等教育项目学生和普通在校大学生对自主学习能力有关调研后,得出了影响自主学习能力的8个内外部因素,提出加强大学生自主学习路径的5方面建议。
- 孙曦张莹莹安利清
- 关键词：跨境高等教育大学生
- 农产品绿色物流体系的构建与实现途径被引量：18
- 2014年
- 农产品物流作为物流的重要组成部分,在为社会创造价值,带来生活便利、舒适的同时,也对环境、资源造成了极大的负面影响。在环境保护和可持续发展的理论基础上,阐述农产品绿色物流体系构建的重要性,分析农产品物流活动对环境的负面影响,明确农产品绿色运输与配送、绿色仓储、绿色装卸与搬运、绿色包装、绿色流通加工5个农产品绿色物流体系构建的基本要素,并从这5个方面提出农产品绿色物流体系的实现途径,对共同促进经济和生活消费健康发展、农产品绿色物流体系的构建与实现具有重要意义。
- 孙曦杨为民
- 关键词：农产品绿色物流体系
- 一串红花卉品种市场综合分析研究被引量：1
- 2015年
- 一串红是庭园中广泛栽培的草本花卉之一,其品种也较为丰富。为筛选适合北京地区应用的一串红新品种,现采用灰色关联度分析和消费者市场调查相结合的方法,对7个一串红新品种的主要性状进行综合评价,并对7个品种的主要性状与理想性状进行了加权关联度分析。结果表明:在引导花卉市场发展的问题上,一定要对花卉市场的研发、生产、消费进行全盘考虑,不仅要通过专家对花卉的研发、生产把关,更要了解消费者对于花卉的市场需求,才能使花卉市场良性发展,使花卉产业的发展更具目标性和驱动力。
- 孙曦张莹莹刘克锋
- 关键词：消费者一串红综合评价
- 90后大学生自主学习能力培养策略的探究
- 自主学习是当前很多学者和教师关注的热点话题,在知识经济和信息社会的今天,培养学生具有自主学习能力是高校素质教育中培养创新人才的重要环节。90后大学生普遍存在集体意识欠缺,自立精神缺乏,抗压和自控能力较差,高校管理模式的宽...
- 安利清孙曦周旭平奚跃赵宇昕
- 应用型本科高校“金课”建设的思路与举措被引量：7
- 2020年
- “金课”建设势在必行。教育部印发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,提出淘汰“水课”、打造“金课”,吹响加快课程改革,提高课程质量的集结号。从“金课”建设背景、应用型本科高校课程的现状和问题、“金课”建设的思路和建议入手,以学生发展为中心,以学生素质和能力发展为课程设计的出发点,提出了应用型本科高校“金课”建设的思路与举措。
- 孙曦
- 关键词：应用型本科高校教学内容教育领域
- 农产品物流配送中心的选址模型构建及其应用被引量：5
- 2014年
- 研究农产品物流配送中心的选址问题,建立有效合理的物流配送体系,对优化配送环节、提高农产品配送服务水平、降低物流成本、促进中国农业发展和农村经济建设、提高农民收入具有重要意义。充分运用层次分析法、德尔菲法,明确与农产品物流配送中心选址的相关指标,明确指标体系,构建农产品物流配送中心的选址模型,并运用该模型进行实证分析,在实践中对模型的实际应用进行验证,证明农产品物流配送中心的选址模型的现实可用性。
- 孙曦
- 关键词：层次分析法
- 跨境高等教育高职高专学生自主学习能力培养对比分析研究
- 自主学习是快速适应时代发展需要的最佳方式之一,是国内外教育领域研究的重要课题之一。通过对跨境高等教育和普通在校两个群体的高职高专学生进行自主学习能力的调查研究发现,在为什么学、怎么学、何时学、学什么、何地学、和谁学等方面...
- 孙曦
- 关键词：跨境高等教育高职高专自主学习能力
- 我国交通运输业低碳减排研究被引量：9
- 2014年
- 交通运输业的低碳减排发展,要从思想上高度重视,加强宣传和引导,积极鼓励全员参与;完善政策措施和法律法规,奖罚分明;合理规划、建设公共交通服务体系,提升信息化水平;加强新技术研发和应用,开发、创新交通运输新能源设备,实现物流合理化运输、能源低碳化建设。
- 孙曦
- 关键词：交通运输业物流低碳化新能源减排
- 基于归因理论的会展专业学生跨文化交际培养耦合效应研究
- 2023年
- 随着教育全球化的快速发展,学生国际化视野及跨文化交际培养问题成为教育界关注的热点。随着国际化进程加快,中国会展行业保持持续增长态势,对具有跨文化适应能力及国际交流交往能力的国际化人才的需求明显增强。当个体感受到异国文化包围,心理、专业和社会的跨文化障碍随之带来的交际障碍、心理障碍等,在一定程度上影响学生的学习、成长及职业发展。该文通过归因理论深入了解会展专业学生跨文化交际的原因及表现,从学生本体、国内高校人才培养视角提出提升跨文化交际的意见与建议,使两者相互作用形成耦合效应,提高会展专业学生对文化差异的认识和感知,以提升会展专业学生的国际化视野及跨文化交际能力。
- 孙曦
- 关键词：归因理论会展专业文化差异跨文化交际
