孙雪莲
- 作品数：51 被引量：333H指数：11
- 供职机构：首都医科大学宣武医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金北京市教育委员会科技发展计划面上项目更多>>
- 相关领域：医药卫生自动化与计算机技术文化科学社会学更多>>
- 职业道德和人际沟通能力培训对急诊住院医师胜任力影响的探讨和思考被引量：6
- 2021年
- 目的:以急诊外科住院医师为调研对象,应用360度自评表评价急诊外科住院医师职业道德和人际沟通能胜任力情况,以展现通过职业道德能力和沟通能力的培训对住院医师临床医疗胜任力提高的影响,并提出提高住院医师胜任力的建议,为今后住院医师的培养提供思路与依据。方法:针对首都医科大学宣武医院急诊外科住院医师22人进行职业道德及人际沟通能力培训,分别由指导教师、同行、住院医师自身、护士、患者及管理人员以360度评价法对其培训前后的职业道德和人际沟通能力进行评估,并将评估结果进行前后比较,同时分析不同评价主体对住院医师评价的相关性。结果:职业道德评分及人际沟通能力评分在培训后均有一定的提升,前后比较差异具有统计学意义(P<0.05);不同评价主体相关性分析显示教师评价与自我评价、教师评价与护士评价、护士评价与自我评价、同行评价与自我评价相关系数较高,患者评价与管理者评价、同行评价与管理者评价、教师评价与管理者评价相关系数较低,且结果具有统计学意义(P<0.05)。结论:通过对急诊外科住院医师进行职业道德能力和沟通能力的培训,其临床诊疗胜任力有一定程度的提高,对培养急诊住院医师有一定参考意义。
- 汉业旭孙雪莲胡悦宋灏哲李力卓
- 关键词：住院医师培训职业道德沟通能力胜任力
- 基于转化学习理论的护理伦理教学模式的构建及应用
- 2024年
- 目的构建基于转化学习理论的护理伦理教学模式,并探讨其在高职护生中的应用效果。方法通过文献查阅、头脑风暴及适用性评价构建包含教师与护生双向角色转换、分享式平等对话、课堂辩论式教学、真实案例讨论、考评方式创新的护理伦理教学模式。选取首都医科大学第一临床医学院2020级和2021级的46名高职护生为研究对象,将2020级的22名高职护生作为对照组,2021级的24名高职护生作为观察组。对照组采用传统的护理伦理教学模式,观察组在对照组基础上采用基于转化学习理论的护理伦理教学模式。护理伦理授课半年后,采用批判性思维问卷中文版(CTDI-CV)及护理职业价值观量表(NPVS-R)对2组护生批判性思维能力与护理职业价值观进行比较;并于第1节课开始前、最后1堂课结束后和课程结束半年后对观察组护生的批判性思维能力与护理职业价值观进行纵向比较。结果护理伦理授课后半年,观察组CTDI-CV得分及NPVS-R得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组纵向比较结果显示:最后1堂课结束后及课程结束后半年,CTDI-CV得分及NPVS-R得分较课程开始前有明显提升(P<0.05),最后1堂课结束后与课程结束后半年相比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论将基于转化学习理论的护理伦理教学模式应用于护理伦理教学中,可激发护生的学习积极性,提高护生批判性思维能力,促进高职护生对护理职业价值观的认同感。
- 高文慧孙雪莲程萌梁潇
- 关键词：护理教学伦理批判性思维职业价值观
- 一种急诊工具箱
- 本实用新型公开了一种急诊工具箱，包括箱体(1)、箱盖(2)、拉手(3)、隔板(4)、挡块(5)、连接座(6)、销轴(7)、铰链座(8)、备用吊环(9)、防震垫(10)和缓冲垫(11)，设置倾斜放置的隔板，有效的避免大幅度...
- 孙雪莲
- 文献传递
- 北京援鄂医疗队护士心理弹性水平的调查及影响因素分析被引量：1
- 2020年
- 目的探讨北京援鄂医疗队护士心理弹性水平及影响因素。方法采用一般资料调查表、心理弹性量表于2020年2月19日-2020年3月20日对援助武汉医疗队的81名护理人员进行问卷调查,采用描述性分析、单因素分析及多元线性回归分析探讨其影响因素。结果调查的81名北京援鄂医疗队护士中女性为64名,男性为17名,平均年龄为(34.52±5.81)岁,其心理弹性得分为75.33±10.98分,经单因素分析结果显示不同学历、病房分组、受聘形式、工作年限、专业及认知水平下心理弹性水得分差异具有统计学意义,P<0.05;多元线性回归分析结果显示学历、病房组别、工作年限及对疫情认知水平最终进入方程,为北京援鄂医疗队护士心理弹性水平的影响因素,P<0.05,且可解释心理弹性总变异量为60.9%。结论北京援鄂医疗队护士的心理弹性水平较好,应持续高度重视其心理健康的动态变化,及时采取有针对性的干预措施,提高心理弹性水平,促进援助任务顺利完成。
- 孙雪莲邢正涛王长亮程萌
- 关键词：护士心理弹性
- 视频案例联合情景模拟教学法在急诊实习护生中的应用被引量：41
- 2018年
- 目的探讨视频案例联合情景模拟教学法在急诊实习护生带教中的应用效果。方法选取首都医科大学宣武医院急诊科2017年4月—2018年4月实习护生109名作为观察组,2016年3月—2017年3月实习护生101名作为对照组。观察组采用视频案例联合情景模拟教学法,对照组采用传统教学法。出科时比较2组护生出科考核成绩、自主学习能力和护理核心能力。结果观察组实习护生的自主学习能力为(124.37±3.66)分和护理核心能力为(80.98±2.09)分明显优于对照组的(118.15±4.08)分和(74.87±3.62)分,差异有统计学意义(P<0.001)。结论视频案例联合情景模拟教学法有利于提高实习护生的自主学习能力和护理核心能力,有效地将理论与实践相结合,真正达到学有所用,提高了实习护生的职业获得感,同时也保证了急救医疗服务质量。
- 孙雪莲张娜芹梁潇
- 关键词：实习护生案例教学法情景模拟教学法急诊教育
- 一种可穿戴智能除颤监护设备
- 本发明涉及一种可穿戴智能除颤监护设备，包括：WCD环带，用于将心电检测及除颤设备限定于患者特定位置的WCD环带按照能够覆盖心电监测区域和除颤区域的方式与患者可拆卸地连接；心电模块，用于获取心电数据；控制模块，用于分析心电...
- 孙雪莲孙璐张建思赵月环刘凤丽
- 全程多学科合作护理对老年COPD急性加重期患者的干预效果研究被引量：26
- 2018年
- 目的探讨全程多学科合作护理对老年COPD急性加重期患者的干预效果。方法选取老年COPD急性加重期患者150例分为对照组和观察组,各75例,对照组采用常规护理,观察组采用全程多学科合作护理,包括建立全程多学科合作团队、住院期间护理、出院指导、出院随访和效果评价。结果干预后观察组焦虑、抑郁、体质指数、呼吸困难评分、生活质量均低于对照组(P<0.01),6 min步行距离高于对照组(P<0.01)。结论基于全程多学科合作团队的护理改善老年COPD急性加重期患者心理负担、肺功能与生活质量,有助于提升护理质量。
- 张娇梁潇孙雪莲
- 关键词：护理老年急性加重期焦虑抑郁
- 基于价值流程图的急性肠系膜上动脉栓塞患者急诊术前院内流程现状分析
- 2024年
- 目的 调查急性肠系膜上动脉栓塞患者的救治流程患者急诊术前院内流程,并用价值流程图进行展示分析。方法 选取2022年1月—2023年1月某医院急诊入院治疗的10例急性肠系膜上动脉栓塞患者为研究对象。流程起始点为到达分诊台,结束点为进入手术室或介入中心。调查小组记录各个环节所用时间,绘制价值流程图。结果 急诊院内总流程时间为90~1 569 min,等待时间为30~526 min,工作时间为60~1 043 min,医师评估、家属参与决策、术前准备等待时间较长。结论 急性肠系膜上动脉栓塞患者的救治流程需要有大幅改善,亟待推广建设肠卒中绿色通道。
- 勾洋高文慧张娇阳孙璐孙雪莲
- 关键词：急性肠系膜上动脉栓塞急腹症
- 用于卧床患者进行踝泵运动的训练辅助装置
- 本实用新型涉及一种用于卧床患者进行踝泵运动的训练辅助装置，至少包括：支撑座(1)，其能够呈平板状，并具有中空型腔(2)；踏板组件(3)，其能够铰接至支撑座(1)的第一端部(4)，其中，在所述踏板组件(3)绕其铰接点旋转的...
- 侯丽敏梁潇孟雪张春燕孙雪莲
- 文献传递
- 院前急救医疗服务的资源利用情况分析被引量：6
- 2022年
- 目的探讨某三甲医院院前急救医疗服务资源利用的现状及影响因素。方法依托急诊预检分诊系统,记录2019年1月至2019年12月某三甲综合医院急诊就诊患者的就诊方式、一般资料及疾病特征,根据是否使用院前急救医疗服务以及是否属于急重症呼叫将患者分为急重症使用、急重症未使用、非急重症使用和非急重症未使用四组,比较四组患者的一般资料、疾病特点是否存在差异,探索院前急救医疗服务使用欠合理的影响因素。结果共纳入急诊患者81958例,8771例(10.7%)使用了院前急救服务,其中符合急重症标准的仅3706例(42.25%),而非急重症占57.75%;在未使用院前急救医疗服务的患者中,仍有12386例(16.92%)急重症患者。多因素回归分析中发现,在急重症患者中,年龄大(OR值1.131,95%CI 1.069~1.196,P<0.001)、症状为急性胸痛(OR值1.734,95%CI 1.395~2.157,P<0.001)和头痛(OR值3.158,95%CI 1.433~6.959,P=0.004)是选择不使用院前急救医疗服务的独立因素。在非急重症中,男性(OR值为1.330,95%CI 1.250~1.414,P<0.001),就诊外科(OR值1.382,95%CI为1.210~1.579,P<0.001)和神经外科(OR值2.058,95%CI 1.663~2.547,P<0.001),区域为非本区,症状为外伤(OR值2.269,95%CI 1.920~2.682,P<0.001)、肢体麻木或无力(OR值1.815,95%CI 1.651~1.996,P<0.001)、发热(OR值2.696,95%CI 2.156~3.370,P<0.001),夜班就诊是非急重症使用院前急救医疗服务的独立因素。结论院前急救医疗服务资源利用存在明显的不合理现象,主要表现在过半数的急危重症患者没有选择院前急救医疗服务,而非急重症患者使用院前急救医疗服务数量可观。居民对急危重症和院前急救医疗服务的选择意识明显不足,有必要进一步加强宣教,并借助远程医疗系统建立和实施统一的院前急救医疗服务提供标准,促进急救资源的合理利用。
- 高文慧梁潇李思颉孙雪莲秦俭
- 关键词：急诊院前急救影响因素
