席国强
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
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- 活跃课堂气氛 优化教学效果被引量：2
- 2008年
- 长期以来,由于受传统的以讲授为主的课堂教学模式的影响,大学课堂还是显得有些沉闷,缺乏生气,难以唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性,制约了学生主体性的充分发挥.为此,本文从活跃课堂学习气氛,发挥学生的课堂主体作用的角度出发,从五个方面提出了相应的解决办法,时进一步改变大学课堂传统教学模式,作了有益的探讨.
- 姜彦新席国强梅险
- 关键词：课堂气氛教学效果
- 关于大学生思想中消极因素转化工作的思考
- 1996年
- 当代大学生,是跨世纪的社会主义现代化事业建设者和接班人,他们有理想、有文化、守纪律、讲道德,有为祖国建设奉献青春和毕生的勇气和热情,是有希望、有抱负的一代。但我们也应看到大学生思想中消极因素存在的客观性和潜在危害性,正确对待与否,直接关系着青年学生身心健康和社会主义现代化建设后备力量培养问题。 一 社会主义市场经济的确立,为我国现代化建设带来勃勃生机,人们的思维观念、价值观念及思维方式也随之发生深刻变化,青年学生的思想也出现多元化趋势,产生消极因素的原因也变得错综复杂,表现的形式也不尽相同。但千变万化。
- 席国强
- 关键词：消极因素大学生思想青年学生社会主义现代化建设身心健康建设者
