- 大学内部本科教学评价研究被引量：1
- 2006年
- 本科教育正逐渐成为高等教育体系中的“基础教育”,其教学水平的高低直接影响着我国研究生教育的发展和国家综合竞争力的提高。本科教学评价尤其是大学内部的本科教学评价已成为现时大学提高教育教学水平的重要手段。本文主要对大学内部本科教学评价的背景和特点、评价指标体系要素的建立以及在实施评价过程中应注意的一些问题作了探讨。
- 应若葵
- 关键词：本科教学教学评价
- 科学教育与人文教育的时代特征被引量：3
- 2004年
- 不同时代的科学教育和人文教育有着不同的特征。现代科学教育和人文教育正处在一个经济全球化和教育国际化浪潮迅猛发展的时代,正处在市场经济不断发展、知识经济初见端倪、个性要求解放、社会和人的终极关怀得到重视的信息网络社会。在这样的时代背景下,我国科学教育与人文教育主要表现出开放性、多元性、网络性和融合性等特征。
- 王宪平应若葵
- 关键词：科学教育人文教育多元性融合性网络性
- 英国高等教育管理的若干特点及其启示被引量：19
- 2001年
- 本文主要考察了当前英国高等教育管理 (主要是宏观管理 )的一些特点及改革趋势 。
- 应若葵王宪平
- 关键词：高等教育依法治教教育管理市场化教育改革
- 教师资格认定中有关问题探讨被引量：1
- 2005年
- 教师资格认定是教师资格证书制度中的核心，是教师资格证书制度能否真正把好教师职业入门关的关键。本文试图就认定机构、认定程序、认定标准等三个方面柬对我国与世界其它国家教师资格认定进行比较分析，进而提出若干改革的建议。
- 应若葵
- 关键词：教师资格认定教师资格证书制度
- 高等教育质量统一性与多样性的辩证关系分析被引量：7
- 2004年
- 高等教育质量的统一性和多样性问题是高等教育研究中一个热点问题。本文认为统一性和多样性是高等教育质量内在的两个方面 ,缺一不可。高等教育质量是统一性和多样性的辩证统一。
- 王宪平应若葵
- 关键词：高等教育教育质量多样性辩证关系
- 课程改革对教师教学能力的挑战被引量：7
- 2008年
- 基础教育课程改革是对传统课程理念和课程体系的大变革。新课程的理念和内容只有经过教师的理解与转化,落实到课堂教学,才能在学生身上体现其效果。新课程的理念和体系对教师的教学行为、学生学习方式以及教学载体提出了新的变革要求。而教师教学行为、学生学习方式和教学载体的变革需要教师发展与之相适应的教学能力。
- 王宪平应若葵
- 关键词：课程改革教师教学能力
- 大学生诚信教育的反思与对策
- 分析目前高校大学生诚信状况究竟如何，为什么当前诚信教育的效果并不十分理想，以及应该如何进一步加强大学生诚信教育是一个亟待解决的问题，是本文研究的主旨所在。
第一部分提出了课题研究的起因、分析了本课题研究的现状及...
- 应若葵
- 关键词：大学生诚信教育
- 文献传递
- 共同富裕视域下传统村落文化活化发展研究——以浙江金华芝英镇为例
- 2024年
- 实施乡村振兴战略,实现农村发展现代化,是新时代推动共同发展实现共同富裕的关键。传统村落是传统文化的根基,传统村落文化是中华优秀传统文化的代表,在乡村振兴实现共同富裕进程中,挖掘传统村落文化的现代价值,使其得到新的发展机遇。该文选取位于浙江省金华市拥有4个国家级传统村落的芝英镇为实践案例,从传统村落文化资源及保护利用现状、文化活化内涵目标、文化活化困境入手,依据文化活化发展机理,探讨在新时代下传统村落如何保护传承以及活化传统村落文化,为高质量建设共同富裕示范区注入文化力量。
- 应若葵
- 关键词：共同富裕传统村落保护传承
- 简论高等教育价值观的嬗变
- 2000年
- 本文论述了我国高等教育价值观嬗变的开放化、功利化、文化化、多元化特点。并针对教育观嬗变产生的负面影响，提出了在未来高教改革中价值选择的几点原则。
- 应若葵
- 关键词：高等教育价值观开放化功利化
- 全文增补中
- 新时期师范院校通识教育探析被引量：1
- 2007年
- 新时期师范院校实施通识教育对师范院校人才培养及教学改革具有重要意义,通过设立专门的管理机构,加强通识教育课程建设及教学方法改革,理顺通识教育与专业教育的关系等措施可以有效地促进新时期师范院校通识教育改革。
- 应若葵
- 关键词：师范院校通识教育课程建设
