张丽帆
- 作品数：17 被引量：30H指数：3
- 供职机构：北京服装学院外语系更多>>
- 发文基金：北京市属高等学校人才强教计划资助项目中国外语教育基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字艺术轻工技术与工程更多>>
- 艺术类学生英语学习策略研究被引量：1
- 2009年
- 本文通过对艺术类学生英语学习策略使用情况的调查,了解艺术类学生英语学习所存在的问题,以便进一步加强对艺术类学生英语学习策略的指导,把学生培养成为自主学习者,使英语教学达到事倍功半的效果。
- 张丽帆
- 关键词：艺术类学生大学英语
- 论后现代主义视角下的师生观——以艺术类学生英语教学中的师生观重构为例
- 2011年
- 教学是实现教育目标的主要途径。构成教学的两个重要因素教师和学生则是教学成败的关键。本文以艺术类学生英语教学中的师生观重构为例阐述了现代主义范式对师生关系造成的束缚,并结合艺术类学生群体特征及其对教师素质的要求,提出建构出一种具有后现代特征的平等、和谐的师生关系。
- 张丽帆
- 关键词：后现代主义师生观艺术类学生教师素质
- 游走在大银幕上的黑色魅影——电影中黑色服饰的色彩运用被引量：4
- 2012年
- 在服装设计中,服装的色彩、款式、面料被称为三要素。其中,色彩因素位于其首,它能让观视者产生最为强烈的视觉和心理反应,因此,服装设计中色彩的应用也成为一种广泛的创作形式。从电影艺术来说,服饰色彩作为影视作品艺术表现形式的一个重要组成部分,可以直接影响整个影片的影调,电影画面色调,同时在表现影视作品中的人物性格、反映作品所要表达的文化内涵,传达影视作品的文化背景及社会背景方面具有重要意义。
- 张丽帆
- 关键词：电影历史流变
- 艺术类大学英语分级教学依据及合理化设置的行动研究被引量：3
- 2011年
- 本文对艺术类大学英语分级教学所采用的分级依据进行了行动研究与反思,并通过定量研究对不同方式的分级效果进行对比,最终得出合理化的分级依据。本研究旨在为艺术类大学英语分级教学提供更具信度的分级依据,并有效促进艺术类大学英语分级教学的开展。
- 张丽帆
- 关键词：艺术大学英语分级教学
- 嬉皮士服装风格研究——亚文化研究
- 本文在对于亚文化进行研究的基础上，以嬉皮士反文化为例，对于嬉皮士文化的产生、发展以及嬉皮士的着装风格进行了详尽的阐述，并通过对嬉皮士服装演变轨迹的研究，探讨嬉皮士文化是如何以反文化的面貌出现，而最终被主流文化吸收、利用并...
- 张丽帆
- 关键词：嬉皮士服装风格
- 文献传递
- 谁主宰了时尚——观《绝代艳后》、《穿Prada的女魔头》有感被引量：2
- 2010年
- 《绝代艳后》和《穿Prada的女魔头》都属于美轮美奂的服饰大片,由于故事讲述的时代不同,造就了不同年代背景下的时尚盛宴。时尚从来都具有不容忽视的符号意义,它的作用远远超越了其本身所具有的物质属性,在光鲜的外表下有着极其深刻的内涵。
- 张丽帆
- 关键词：《绝代艳后》消费社会
- 翻转课堂在艺术类专业大学英语教学中的应用探讨被引量：3
- 2016年
- 从翻转课堂教学理论入手,结合艺术类专业大学英语的教学现状和艺术类专业学生的英语学习需求,对翻转课堂教学模式在艺术类专业大学英语教学中的可行性进行分析,并提出相关的对策及建议,以期为艺术类专业大学英语教学改革提供借鉴。
- 张丽帆张慧琴
- 关键词：艺术类专业大学英语教学
- 后现代语境下的艺术类大学英语教学模式改革
- 本文对现代主义教学范式给艺术类大学英语教学带来的问题进行反思。深入阐述了后现代教学范式下课堂教学目的、教学内容、教学过程以及教学评价体系，并提出建构后现代语境下的艺术类大学英语教学模式。
- 张丽帆郭平建
- 关键词：英语课程教学改革
- 文献传递
- 艺术类学生与工科学生英语学习策略应用对比研究被引量：1
- 2010年
- 本文对艺术类学生和工科学生英语学习策略使用情况进行了调查,旨在了解不同专业学生在英语学习策略应用上的优势及存在的问题,以便进一步加强对学生英语学习策略的指导,帮助他们扬长避短,提高自主学习能力,使英语教学达到事倍功半的效果。
- 张丽帆
- 关键词：艺术类学生工科学生
- 性别差异与语言学习风格比较被引量：14
- 2004年
- 男女之间的性别差异也表现在学习方法上。并由此导致了学习方法的性别定势。针对两性差异,在英语学中,教师应充分发挥学生的性别优势并兼顾课堂训练的全面性。
- 张丽帆
- 关键词：性别差异英语教学
