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张会平

作品数:5 被引量:81H指数:4
供职机构:清华大学公共管理学院教育研究所更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇心理
  • 2篇心理辅导
  • 2篇心理健康
  • 2篇团体
  • 2篇团体心理
  • 2篇团体心理辅导
  • 2篇辅导
  • 2篇干预
  • 2篇干预效果
  • 1篇动机
  • 1篇动机缺失
  • 1篇研究生心理
  • 1篇研究生心理健...
  • 1篇生心
  • 1篇实践教育
  • 1篇实效
  • 1篇实效研究
  • 1篇文科
  • 1篇文科教学

机构

  • 5篇清华大学

作者

  • 5篇张会平
  • 2篇李虹
  • 2篇刘钰

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇心理与行为研...

年份

  • 1篇2007
  • 4篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学生动机缺失状况的调查研究被引量:18
2006年
本研究的主要目的是对大学生动机缺失状况进行描述统计分析。主要测量工具为动机缺失量表。被试取自北京市三所高校的大学生,共1339人。结果显示,报告轻度动机缺失的人数高于高度动机缺失的人数。男性目标缺乏性动机缺失程度明显高于女性。民办高校大学生的动机缺失程度明显高于公立高校的大学生,主要表现在知行脱节性动机缺失和认知歪曲性动机缺失。
张会平李虹
关键词:大学生动机缺失描述统计
团体心理辅导对研究生心理健康的实效研究
<正>目的探讨团体心理辅导对提高研究生心理健康的效果。方法随机选取一二年级的研究生60人,分成实验组和控制组。实验组30人,分成五个小组进行团体心理辅导。控制组30
张会平史卉
关键词:团体心理辅导心理健康干预效果
文献传递
团体心理辅导对研究生心理健康的影响被引量:20
2007年
目的探讨团体心理辅导对提高研究生心理健康的效果。方法随机选取一二年级的研究生60人,分成实验组和控制组。实验组30人,分成5个小组进行团体心理辅导。控制组30人,不接受任何心理干预。用Rosenberg的自尊量表、德克萨斯社交行为问卷、信赖他人量表、社会支持量表和成人希望特质量表进行前后测,运用t检验对比实验效果。结果团体心理辅导对研究生的自尊水平、社交行为、信赖他人、社会支持、成人希望特质等均有显著的干预效果。结论团体心理辅导是提高研究生心理健康水平的有效形式。
刘钰张会平
关键词:团体心理辅导心理健康干预效果
大学生利他动机的调查研究被引量:34
2006年
研究的主要目的是对大学生利他动机进行调查分析。测量工具为利己性利他动机量表和利他性利他动机量表。被试取自北京5所高校的大学生1920名。结果显示:57.4%的大学生报告高度利己性利他动机。63.2%的大学生报告高度利他性利他动机。性别、独生子女、家庭地点等因素均同大学生利己性利他动机无关。独生子女、家庭地点、学校性质同大学生利他性利他动机有显著关系。
张会平李虹
关键词:大学生
实践教育:人才培养的新模式——以清华大学文科教学为案例被引量:9
2006年
当前世界高等教育改革的主题是加强能力培养,实现人的发展。清华大学为了适应世界高等教育的发展趋势和实现创建世界一流大学的宏伟目标,在第22次教育讨论会上提出了“加强实践教育,培养创新能力”的主题,并在文科教学中实施实践教育,力求在人才培养机制上探索出一条新途径。
刘钰张会平
关键词:高等教育改革实践教育文科教学
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