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张学纲

作品数:16 被引量:70H指数:5
供职机构:首都体育学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 7篇体育
  • 7篇教学
  • 6篇体操
  • 5篇体育教学
  • 3篇竞技
  • 3篇竞技体操
  • 3篇健身
  • 2篇大学生
  • 2篇体操教学
  • 2篇男子
  • 2篇男子竞技体操
  • 2篇教学模式
  • 1篇单杠
  • 1篇锻炼
  • 1篇学法
  • 1篇学生全面发展
  • 1篇学生运动损伤
  • 1篇运动伤病
  • 1篇韵律
  • 1篇韵律操

机构

  • 8篇北京体育师范...
  • 8篇首都体育学院
  • 1篇北京信息工程...
  • 1篇北京理工大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇首都医科大学
  • 1篇太原理工大学

作者

  • 16篇张学纲
  • 2篇韩桂凤
  • 2篇鹿志海
  • 1篇姚远
  • 1篇王庆伟
  • 1篇王钟音
  • 1篇王跃刚
  • 1篇赵志明
  • 1篇金逵
  • 1篇杜俊娟
  • 1篇何丽娟
  • 1篇何丽娟
  • 1篇刘阳
  • 1篇刘春萍
  • 1篇杨树东
  • 1篇花玲云
  • 1篇杨琬
  • 1篇蒋欣

传媒

  • 4篇体育教学
  • 4篇首都体育学院...
  • 3篇中国体育科技
  • 1篇北京体育师范...
  • 1篇上海体育学院...
  • 1篇辽宁体育科技
  • 1篇第七届全国体...

年份

  • 2篇2009
  • 2篇2007
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 3篇1998
  • 2篇1997
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
程序教学法在体操普修课跳跃项目上的实验研究被引量:2
2000年
本文以程序教学的理论为依据 ,运用实验法重点研究体操教学中跳跃项目的技术教学 ,并比较现代教学法与传统教学法的优劣 ,寻找到最佳的教学模式。
韩桂凤张学纲何丽娟
关键词:程序教学法体操普修课技术教学体操教学教学模式传统教学法
全文增补中
体育教学中如何促进学生全面发展被引量:1
1998年
1 制定体育教学目标要考虑学生身心发展的需要 体育教学目标是体育教学的出发点,又是体育教学的归宿,对整个体育教学过程起导向与制约作用。制订体育教学目标既要符合教育方针的规定,又要符合学生身心发展需要。国家的需要与学生个人的需要在根本利益上是一致的,即促进学生身心发展的目标也是符合国家需要的目标。
张学纲
关键词:体育教学大学生身心发展高校
从后备人才建设探讨我国男子竞技体操的目标定位和发展对策
<正>研究目的当前体操强国加速培养后备人才的竞争,将是导致未来竞技体操"三分天下"的利器。我国男子竞技体操后备人才作为未来发展的主要动因,是实现新世纪战略任务的生力军,对参加我国2008年奥运会及未来男子竞技体操训练的后...
张学纲鹿志海
文献传递
跳箱的挺身动作教法
1997年
挺身动作在体操支撑跳跃项目中占有很重要的位置,它是出现在第二腾空这一环节,是衡量支撑跳跃动作质量的主要环节。因此,也是支撑跳跃项目中教学的难点。特别是在学生已能掌握分腿和屈腿腾越动作后,挺身动作就成为教学的重点了。那么,在学生能跳过山羊和跳箱后,再如何对挺身动作进行教学。
张学纲
中小学生坐姿健身韵律操的创编与实践
2009年
运用韵律和力相结合的设计策略,创编出集音乐、健美、健身为一体的"中小学坐姿健身韵律操",经过教学实践和运动负荷测定证实:这套"中小学生坐姿健身韵律操"符合当代中小学生的生理、心理特点,深受学生们的喜爱;它能使学生在课堂之余就能锻炼身体,并且不受场地、外部环境影响,在锻炼身体的同时还提高了学生的审美能力。
花玲云张学纲
关键词:教学
创新性教学中如何体现体育终极目标——山本实践及其实验被引量:1
2003年
体育终极目标是使身体运动性认识能力得到发展,创新性教学中达成终极目标的实现,山本实验给我们带来新的思考。
刘春萍张学纲
关键词:体育教学创新性教学
中小学体操教学中保护与帮助的常见问题被引量:2
2009年
体操教学是中小学体育教学大纲内容的一部分,其中有些内容是具有一定危险性的,稍有不慎则可能造成学生受伤,因此,需要合理、及时和良好的保护与帮助。在这个环节中常常会出现一些常见问题,如何能够合理地解决这些问题,是避免学生受伤的重要环节,也是促进学生掌握体操教学内容的关键,更是全面完成中小学体育课程教学大纲的关键。
刘阳张学纲
关键词:体操教学体育教学大纲教学内容体育课程危险性
我国男子竞技体操的目标定位和发展对策研究被引量:5
2007年
运用文献资料调研、专家访谈、观察、逻辑分析与数理统计等方法对我国现役男子竞技体操后备人才建设现状进行研究,并对参加我国2008年奥运会及未来男子竞技体操训练的后备人才数量、年龄结构、技术水平、运动员竞赛能力及特点等现状进行分析,确立了我国男子竞技体操的目标定位,并提出应对未来发展的对策与建议。
张学纲金逵鹿志海蒋欣
关键词:奥运会男子竞技体操
不同健康教育方式下学生运动损伤发生情况的对比研究被引量:11
1998年
对体操课教学中不同教育方式下,学生运动损伤发生情况进行了调查,结果表明健康教育方式对学生运动损伤发生率存在显著影响,并据此提出了改进的建议。
张学纲杜俊娟
关键词:健康教育教育方式运动伤病发病率
全文增补中
浅谈教师的指导方式
1998年
教师指导方式,是指在达到一定教学目标的前提下,教师经常采用的具有特定风格的教学方式。近些年来,在我国的体育教学中,教师指导方式正经历着垂直式教学模式和水平式教学模式孰优孰劣的困扰。垂直式教学模式,是一种教师几乎独揽全部决策权力的教学模式。
王跃刚张学纲
关键词:教学模式教师体育教学目标教学方式决策权力
共2页<12>
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