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张文静

作品数：2 被引量：5H指数：2
供职机构：山东师范大学教育学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇洞穴
  • 1篇洞穴比喻
  • 1篇情感
  • 1篇情感培养
  • 1篇情感体验
  • 1篇囚徒
  • 1篇教育
  • 1篇教育内涵
  • 1篇柏拉图

机构

  • 2篇山东师范大学

作者

  • 2篇张文静
  • 1篇李鹰

传媒

  • 1篇当代教育科学
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
柏拉图洞穴比喻的教育内涵被引量：2
2012年
柏拉图是古希腊著名的哲学家、思想家和教育家。他在其代表作《理想国》中提出的洞穴比喻包含很深刻的意义,历经千年仍然值得研究。本文通过分析柏拉图的这个比喻的内在涵义,来讨论他的教育思想,包括教育是使灵魂转向的技巧;教育的目的是使人获得善的理念等。
张文静
中小学生情感培养:内涵、问题与对策被引量：3
2013年
中小学生的情感发展具有不同的典型特征,厘清当前中小学生情感培养中存在的问题及原因,构建相对完善的培养体系,采取正确的对策,是做好这项工作的关键。
张文静李鹰
关键词：情感情感培养情感体验
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共1页<1>
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