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文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇单项选择题
  • 2篇单选
  • 2篇选择题
  • 2篇物理教学
  • 2篇物理学
  • 2篇理教
  • 2篇理学
  • 2篇理综
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高考
  • 2篇高考理综
  • 1篇单选题
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学科
  • 1篇一线教师
  • 1篇阅卷
  • 1篇题型
  • 1篇平反
  • 1篇启发式教学

机构

  • 7篇河北师范大学

作者

  • 7篇张栋
  • 4篇张丽萍
  • 2篇蒋丽辉
  • 2篇田广玉
  • 1篇张文涛
  • 1篇张小静

传媒

  • 2篇物理通报
  • 2篇物理教师(高...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇物理教师

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅谈物理演示实验的“包装”被引量:2
2011年
物理实验是物理学大厦的根基,也是物理学发展的前沿阵地。物理演示实验是物理实验的一大分支,具有独特的教学作用。随着我国新课程改革在全国范围内的铺开,新课程强调启发式教学,强调联系实际的理念已经深入人心。演示实验往往作为物理教学的起点,
张栋张丽萍
关键词:物理演示实验物理实验启发式教学教学作用物理教学物理学
一种接近真实评价的选择评价题型——单项选择题的改革研究被引量:2
2008年
创建一种新选择评价题型(新选题).用统计软件SPSS对学生真实水平、单选题测评结果、新选题测评结果进行对比,并将新选题与单选题的测试结果分别与学生的真实水平组成的两对变量进行统计分析.
田广玉张小静张文涛张栋张丽萍
关键词:单项选择题
2011年全国高考理综卷第26题测评特点及目标
2012年
今年笔者有幸参与了2011年河北省全国高考理综卷第26题的阅卷工作.本着公平、公正、为国选材的原则,我们完成了对这道物理压轴题艰巨的评价任务.阅卷教师们对此题的命题特点及测评目标感想颇多,现整理如下,供同行们参考.
张栋
关键词:测评高考阅卷教师
一种接近真实评价的选择评价题型(续)——新单选题型之区分效果研究及解疑答问被引量:1
2010年
继《一种接近真实评价的选择评价题型》文之后,就新单选题型对学生的区分效果继续进行研究,并对反馈信息中的主要疑问进行初步探讨.
张栋蒋丽辉田广玉张丽萍
一个典型惯性演示实验的探讨研究——为此实验“平反”被引量:2
2010年
物理学是一门以实验为基础的科学.无论在物理科学研究还是物理教学当中,实验都是至关重要的一环.现今在新课程改革的大背景下,重视实验已成为许多一线教师的共识,因此对实验的讨论也就不绝于耳.这些讨论加深了教师对物理实验中存在的种种疑问的理解,有效地指导着教师的教学实践.本文将对一个典型的惯性演示实验中存在的疑问进行初步探讨,希望能对中学物理教师有所裨益.
张栋蒋丽辉张丽萍
关键词:平反一线教师中学物理教师物理教学新课程改革
驳《惯性的探究》
2011年
《惯性的探究》(本刊2008年第7期第53-54页)认为:"惯性所揭示物体之性质不在于其使物体运动状态的改变或代表改变的难易程度的能力,而在于它的保持某种特定状态(静止或直线运动状态)的本领,因而惯性与物体的质量无关."
张栋
考试公平评价视角下高考理综物理单项选择题之创新实证研究
对教育公平的不断追求是人类社会的一贯理念。有中国古代孔子的“有教无类”思想,有西方先哲柏拉图最早提出的关于实施“初等义务教育”理想,有亚里士多德提出的通过法律来确保自由民的教育权利理念等,这些均是古代的、朴素的教育民丰思...
张栋
关键词:高考单选题物理学科
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