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张莹

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：武汉外国语学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇知识
  • 1篇知识应用
  • 1篇直方图
  • 1篇中考
  • 1篇中考试题
  • 1篇中考数学
  • 1篇中考数学试卷
  • 1篇试卷
  • 1篇试题
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程标准
  • 1篇数学试卷
  • 1篇数学应用
  • 1篇数学知识
  • 1篇数学知识应用
  • 1篇数学知识应用...
  • 1篇统计图
  • 1篇频数

机构

  • 2篇武汉外国语学...

作者

  • 2篇张莹
  • 2篇胡春洪
  • 1篇陶俊

传媒

  • 1篇数理天地（初...
  • 1篇中学数学（初...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
对“蠓虫”问题的分析(初一、初二、初三)
2002年
第十二届“希望杯”初一第1试第25题为:有两种蠓虫,一个是疾病的媒介,记为A;另一种却是有益的花粉传播者,记为B.现有A、B两种蠓虫各6只,它们的触角和翼的长度如下表:
胡春洪张莹陶俊
关键词：数学应用数学知识应用竞赛触角传播者初三初二
这样的统计图是频数分布直方图吗?被引量：1
2009年
基于《数学课程标准》的学业考试在全国逐渐铺开，其中“统计与概率”成为命题的热点，各地中考数学试卷中，关于数据的收集、整理、描述的试题比比皆是．翻阅近三年中考试题，在欣喜地发现大量选材新颖的好题的同时，也发现不少省、市在命题时将“直方图”与“条形图”混为一谈，出现表述上的科学性错误．
胡春洪张莹
关键词：直方图频数分布统计图《数学课程标准》中考数学试卷中考试题
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