彭礴
- 作品数：19 被引量：38H指数：4
- 供职机构：宜春学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学规划项目江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学哲学宗教更多>>
- 行动导向教学下高校师生关系的重构
- 2012年
- 师生关系是教学活动过程中基本的人际关系，良好的师生关系能提高教学质量，改善教学效果。在行动导向教学下，教和学发生了重大变化，也使高校教师和学生在教学中角色产生变化而传统的师生关系又很难适应这一变化。在这种情况下，重构师生关系就变得势在必行。
- 彭礴
- 关键词：师生关系
- 以项目驱动法创新《人力资源管理实训》教学模式被引量：3
- 2014年
- 通过多年的实践教学发现,将项目驱动教学法应用于人力资源管理实训课程教学不仅可行而且成效显著。通过在人力资源管理实训课中应用项目驱动法,制定项目实施流程、考核及评价指标,以学生为主教师为辅,培养学生以专业为主的综合素质。通过虚拟公司,由学生完成精心设计的项目,调动学生学习的积极性,培养实用性人才。
- 付兵红彭礴
- 后危机时代江西战略性新兴产业发展思考
- 2013年
- 战略新兴产业承载着引领新一轮经济增长,促进发展方式转变等多项重要功能。江西省发展到现阶段已面临较明显的资源、空间、市场等制约,迫切需要转型发展。目前江西省一些新兴产业具有较好的发展基础,内外部环境总体利好。文章认为应进一步细化和聚焦重点领域,分类加大政府扶持或完善市场环境,加快技术创新占领产业链高端。
- 彭礴付兵红
- 关键词：后危机时代
- 移动社会化网络背景下商业模式的创新
- 2018年
- 随着移动互联时代的到来,商业环境发生变化,表现为消费者购买决策行为变了、行业游戏规则变了、顾客价值内容和企业创造价值的方式也变了,工业经济下的商业模式在应对竞争时逐渐出现疲态。商业模式创新迫在眉睫,但不论在理论界还是业界,对商业模式及其创新的认识没有统一,甚至是有偏差和误解。在综合分析以往学者关于商业模式及其创新的研究成果的前提下,提出基于"锁定目标顾客—企业动态能力—新模式选择"的商业模式创新的路径。
- 彭礴付兵红
- 关键词：商业环境商业模式
- 浅谈企业定位被引量：4
- 2005年
- 定位改变了人们惯有的认识事物、接受观念的思维方式,有利于信息的吸收.企业定位的好坏直接关联到目标完成的成效,定位的产品和市场决定了企业今后采取的营销措施,因此,企业定位可以说是企业策划的核心.
- 彭礴付兵红
- 关键词：广告定位营销定位
- 大学生孤独感与网络依赖现状及教育引导研究被引量：3
- 2016年
- 文章通过对宜春学院641名在校大学生的孤独感及网络依赖的调查,探讨了在校大学生孤独感及网络依赖的相关分析。得出结论:大学生群体孤独感与网络依赖之间成正相关;大学生网络成瘾群体人数占总人数的65.5%,高于正常大学生群体和网络依赖学生群体。
- 付兵红彭礴
- 关键词：大学生孤独感网络依赖
- 论产业链竞争视角下的景区渠道管理——以明月山温泉风景名胜区为例
- 2011年
- 渠道管理日益成为景区营销管理的重要内容,但由于缺乏经验和市场掌控力,许多景区"成也渠道败也渠道"。在产业链竞争背景下,景区如何管理好渠道,利用渠道资源创造顾客价值,是个亟待解决的难题。文章主要以明月山温泉风景名胜区为例,提出景区竞争不可避免的进入"链"竞争时代,同时运用渠道管理和竞争优势理论分析当前景区在渠道管理工作,并进一步指出景区可以的尝试。
- 彭礴付兵红
- 关键词：景区产业链竞争渠道管理
- 社会网络环境下大学生手机用户信息行为调查研究
- 2021年
- 运用问卷调查法,从“信息需求”、“外部环境”、“信息寻求和个人特征”、“信息处理与利用”四个维度探讨大学生手机用户信息行为。结果显示,有59.0%的大学生每天用手机上网时间为“3小时以上”,“QQ、微信、微博”是学生手机信息来源的主要平台;大学生们手机信息行为容易受周围的环境影响;大学生使用手机进行信息寻求的动机主要为“社交需求”、“完成学校规定的任务”和“探讨学习”,并由此提出了建议。
- 付兵红彭礴
- 关键词：大学生信息需求信息行为
- 江西省大学生手机依赖羞怯与孤独感的关系被引量：9
- 2020年
- 截至2018年12月,我国手机网民规模达8.17亿,使用手机上网的比例达98.6%。网民群体中的学生群体占25.4%[1]。手机在给大学生带来便利的同时也产生一些生理和心理上的负面影响,引起焦虑、心情不安和思维迟钝、无法控制对手机使用的冲动等问题[2-3]。国内学者主要从手机成瘾[4]、过度使用手机对心理和生理的影响[5]及综合概括3个角度解释了手机依赖。Satoko等[6]把过度使用和间歇性的渴望使用移动电话的现象定义为手机依赖。
- 付兵红彭礴
- 关键词：便携式电话羞怯
- 行动导向教学在普通高校推广的意义及问题被引量：5
- 2012年
- 行动导向教学在我国高职教育领域被逐渐推广,作为一种适应市场人才培养需求的教育范式,相对于传统学科体系人才培养模式,行动导向教学具有很多优势。由于时间原因和传统办学思维的惯性,众多的普通高校还未对该范式给予重视和关注。探讨行动导向教学对于普通高校的现实意义及推广和传播渠道。
- 彭礴付兵红
- 关键词：普通高校
