戴锡莹
- 作品数：16 被引量：112H指数：7
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家教育部博士点基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 柯氏训练成效评估模式对企业网上培训的启示被引量：13
- 2003年
- 本文在介绍国外企业广泛使用的柯氏四层次训练成效评估模式,及其在企业培训的使用基础上,结合国内企业培训现状提出了 E-Learning环境下企业培训的几点建议。
- 戴锡莹王以宁
- 关键词：E-LEARNING知识迁移网络教育
- 网络环境下成人远程教育模式的探讨被引量：8
- 2002年
- 本文在探讨成人教育是远程教育的主体的基础上 ,对成人在远程教育中存在的学习障碍进行了分析 ,进而提出了对成人远程教育模式发展的几点思考。在终身学习成为国内外教育界普遍共识的今天 ,对于成人远程教育模式的研究将对远程网络环境下成人教育的发展产生深远影响。
- 戴锡莹张东煜刘松平
- 关键词：远程教育成人教育教育模式终身学习网络教育
- 网络学习系统中的反思型电子学档评价模块设计与实现
- 随着网络与信息技术的发展以及中国政府对远程网络教育的大力支持,网络教育的发展势不可挡.网络评价作为网络课程质量保证的重要因素已经开始受到重视,但是,中国的网络学生评价仍处于摸索的初级阶段.电子学档评价作为网络环境下质性的...
- 戴锡莹
- 关键词：反思性思维网络教育
- 文献传递
- 基于TPMK的数学教师教育技术知识构建研究
- 信息技术与教育“深层融合”理念的提出，迫切要求探寻一种真正有效的、实现信息技术与学科教学深层次融合的途径，一种真正触及教育系统结构性变革的方法。解决这一问题已经成为教育技术界不能回避的严峻课题，而其中，实现教育技术与基础...
- 戴锡莹
- 关键词：教师教育技术知识体系
- 整合技术的数学教师教学知识:从理论框架到案例剖析被引量：18
- 2012年
- 教师拥有的专业知识是开展教学活动的基础,其组成和结构将直接影响教师的教学行为和学生的学习效果。本文在简述了数学教师TPACK研究现状的基础上,从理论研究视角提出整合技术的数学教师教学知识结构模型(TPMK),并从内涵界定、元素分解以及关系分析三个维度进行了剖析。同时,从实践微观视角,通过具体的教学案例,详细分析了TPMK教师应该具有的特征,对模型进行了诠释,加深了对该知识模型的应用与理解。
- 戴锡莹王以宁张海
- 关键词：数学教师教学知识几何画板
- 海内外移动学习资源设计与建设启示
- 2013年
- 移动学习是继电子学习(E-Learning)后受教育工作者们重视的学习方法之一,可以实现教育资源的均衡分配,缩小学习者的资源鸿沟。阐述了海外移动学习资源建设的特点,分析了国内3G无线通讯网络的发展对移动学习的促进作用,提出海内外移动学习对我国目前教育现状带来的启示。
- 戴锡莹高键张海
- 关键词：学习资源
- 初探档案袋评价被引量：6
- 2003年
- “加强质性评价以促进学生全面发展”是新课程评价改革特点之一。档案袋评价法作为质性评价的最具代表性的评价方法在教学中得到了广泛的应用。本文从档案袋评价的定义、具体的执行步骤及存在问题的解决途径等几方面对其进行了介绍,希望能从理论联系实践的角度为广大一线教师进行教学评价提供参考。
- 戴锡莹王以宁
- 关键词：档案袋评价课程评价教学评价多元智能理论
- 探索学生创新能力在网络研究性学习中的评价
- 2008年
- 本文在分析了影响网络研究性学习中创新能力评价的三方面因素的基础上,从网络研究性学习模式的教学四个环节出发,提出创新能力评价的设计思路及注意事项。
- 关立雁戴锡莹
- 关键词：研究性学习
- 初探网络研究性学习中创新能力的评价设计被引量：1
- 2003年
- 本文在分析了影响网络研究性学习中创新能力评价的三方面因素的基础上，从网络研究性学习模式的教学四个环节出发，提出创新能力评价的设计思路及注意事项。
- 戴锡莹王以宁
- 关键词：研究性学习网络学习网络教学教学目标
- 东师网教：构建“教育云”支持下的学习型社会
- 2011年
- 四十多年前出现的一张“网”革命性地改变了我们的生活，今天天边飘过的一朵“云”或将引发另一场新的革命。在一场新的IT产业革命即将喷薄而出的时候，我们准备好了吗？当前所未有的机遇和挑战降临到我们面前的时候，东师网络教育人又该当如何呢？
- 于伟戴锡莹
- 关键词：教育人学习型社会革命性
