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朱峥

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:四川商务职业学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 3篇教学
  • 2篇支付
  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇现金
  • 2篇现金流
  • 2篇现金流量
  • 2篇金流
  • 2篇劳务
  • 2篇劳务支付
  • 2篇工作底稿
  • 2篇工作底稿法
  • 1篇银领
  • 1篇授人以渔
  • 1篇数学元素
  • 1篇思维
  • 1篇资产
  • 1篇资产负债
  • 1篇资产负债表
  • 1篇系统性思维

机构

  • 4篇四川商务职业...
  • 3篇成都理工大学

作者

  • 5篇朱峥
  • 3篇曾廷敏
  • 1篇牟扬
  • 1篇管齐峰

传媒

  • 2篇成都教育学院...
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇中国商业会计...

年份

  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“成本费用”与“购买商品、接受劳务支付现金”关系的探讨
2007年
在运用“工作底稿法”或“T型账户法”确定现金流量时,其难点之一是如何面对纷繁复杂的经济业务,以利润表为起算点,从利润表到资产负债表进行调整,以确定相应的现金流量。在现金流量的确定中,尤以“购买商品、接受劳务支付现金”的确定为突出难点,而解决这个难点的关键在于如何理解“生产成本、制造费用”与“购买商品、接受劳务支付现金”之间的关系。
曾廷敏牟扬朱峥
关键词:现金流量劳务支付工作底稿法资产负债表经济业务
数学教学中的“非数学”元素的重要作用
2005年
数学知识总是紧紧地依附在实际问题中,渗透在其他学科中,与其他学科联系密切。重视数学教学中的“非数学”元素,是数学学科自身发展规律中的一个必然结果,也是当前数学教学越来越不能忽视的一个重要内容。
朱峥管齐峰
关键词:数学教学
会计实务教学中的学生系统性思维培养探讨被引量:1
2007年
2006年2月,财政部发布了一个会计基本准则和38个具体准则,标志着我国会计改革进入了一个新阶段。文章从这一背景出发,理论联系实际,对现代会计实务教学中的学生系统性思维的培养问题进行探讨。全文从高校扩大招生后学生素质的现状入手,联系自己参与会计教学改革的实际,探索会计教学中会计系统性思维的培养手段并提出自己的观点。
曾廷敏朱峥
关键词:会计教学思维
“存货”与“购买商品、接受劳务支付现金”关系的剖析
企业自制存货与成本费用的增减变化是紧密联系在一起的,从表面上看,成本费用与现金流量的变化毫无关系,但从存货的角度看,却是紧密相连的。特别是在运用“工作底稿法”或“T型账户法”确定企业相关现金流量时,都必须对成本费用—存货...
曾廷敏朱峥
关键词:现金流量工作底稿法
文献传递
浅谈“银领时代”的高职数学教学
2006年
高职教育主要培养“技术型”和“应用型”人才。数学做为一门基础学科,要服务于专业课程,突出专业特点和行业特点。
朱峥
关键词:数学教学授人以渔
共1页<1>
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