朱玉奴
- 作品数：35 被引量：213H指数：8
- 供职机构：浙江大学图书馆更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题国家自然科学基金浙江省科技厅软科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学一般工业技术自动化与计算机技术更多>>
- 高校本科生信息素养教育的实践与思考——从浙江大学图书馆“信息达人”训练营课程谈起被引量：1
- 2011年
- 本文以浙江大学图书馆“信息达人”训练营课程为出发点，介绍和总结了训练营课程的初步建设构想和首次开课实践情况，并从信息素养教育定位、图书馆的角色和应对、教学体系、教师队伍、教材体系等角度探讨了如何开展高校本科生信息素养教育。
- 朱玉奴田稷钱佳平
- 关键词：本科生信息素养教育
- 提高科技查新工作绩效及策略研究被引量：2
- 2012年
- 基于查新工作的现实情况,指出提高科技查新工作绩效的现实意义,并从查新人员、查新规范、查新工作环节、沟通、查新管理系统、查新知识库、工作环境、科研创新角度系统讨论提高高校查新工作绩效的策略。
- 朱玉奴缪家鼎
- 关键词：绩效
- 学术期刊的网络传播及影响力研究——以国内23种图书情报类期刊为例被引量：11
- 2012年
- 从数据库收录、网络下载情况和网站链接的角度,对国内23种图书情报类期刊的网络传播及影响力现状进行调查分析,通过期刊网络传播影响力指标(总下载量、篇均下载量、期刊网站的总链接数、网络影响因子)与传统的期刊评价指标(总被引量、篇均被引量、期刊影响因子)的排名对比以及相关性分析,探讨了期刊网络传播影响力指标的评价功能。
- 朱玉奴
- 关键词：网络传播数据库链接分析
- 2011年博士点基金科技查新纪实和思考被引量：1
- 2011年
- 从思想认识、策划、用户沟通、规范、管理等方面对2011年博士点基金查新工作进行纪实和分析。总结其中存在的问题,从"被动查新"、用户信息调研、查新人员的心态和素质、查新工作规范、查新信息化管理等角度提出解决思路。
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- 论科技查新中的科学技术要点和查新点被引量：8
- 2014年
- 科学技术要点和查新点对科技查新工作的质量和效率具有重要的影响。文章探讨查新委托人和查新人员在科学技术要点和查新点的撰写中发挥的不同作用。提出从提高查新人员对自身职责和作用的认知程度、正确认识科学技术要点和查新点含义及两者关系、制定科学技术要点和查新点的撰写规范、注重查新委托规范和审核规范等方面提高科学技术要点和查新点的撰写质量。
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- 关键词：查新点
- 基于CNKI学者成果库的图书情报学浙江省核心作者分析
- 2015年
- 利用CNKI学者成果库提供的图书情报学浙江省作者的数据，加以组合，形成图书情报学浙江省核心作者名录，提供他们的成果数、被引数和下栽数，并作了些分析，提出几点建议。
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- 关键词：CNKI图书情报学
- 博士点基金科技查新总结及今后的设想
- 2014年
- 摘要对浙江大学2013年博士点基金立项课题内容进行详细分析，阐述了博士点基金的意义和核心要求，总结博士点基金科技查新的新思路，提出发挥科技查新人员的咨询作用和今后的设想。
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- 科技查新人员发展问题研究综述及思考被引量：3
- 2017年
- [目的/意义]研究新时期科技查新人员的发展问题。[方法/过程]通过文献调研,梳理和总结科技查新人员发展问题的研究情况;分析科技查新行业发展形势、查新人员发展现状及存在问题,并探讨科技查新人员未来发展思路。[结果/结论]科技查新人员发展问题研究总体上可以划分为查新人员素质要求、查新人才培养和队伍建设、查新人力资源管理3个主题内容和研究层面。目前,科技查新行业进入一个更加开放的市场化发展时代,科技查新人员的未来发展需要行政管理部门、查新行业协会和学会组织、查新机构、查新人员的共同努力,从重塑职业素质、丰富培养方式和内容、建立有效的组织管理机制等方面开展探索和实践。
- 朱玉奴
- 对国内高校图书馆服务工作思路的几点思考——基于60所AAU美国大学图书馆服务的调查与分析被引量：6
- 2011年
- 对美国大学协会(AAU)中60所美国大学的图书馆网站进行调研,着重讨论和分析图书馆的资源导航和检索、科研帮助、用户指导和教育、学习和研究空间、学科馆员、参考咨询、技术支持的情况及其特点,并与国内高校图书馆服务作比较,提出今后工作的思路。
- 朱玉奴缪家鼎
- 图书查新的新颖性评价研究
- 2023年
- 从查新用户(评价者和被评价者)视角出发,分别从理论、实践和技术3个层面对图书查新的新颖性问题进行研究,以期为图书查新的发展及其在科研评价中的应用提供参考。首先基于图书评价文献的挖掘分析和现有科技查新规范定义,构建图书查新的新颖性认知框架;然后通过图书查新实际案例研究,检验认知框架的有效性,提出图书查新的新颖性类型;最后基于上述新颖性认知框架,探讨图书查新的关键技术和难点解决方案。
- 朱玉奴
- 关键词：用户
