您的位置: 专家智库 > >

李严

作品数:7 被引量:63H指数:4
供职机构:北京大学医学部护理学院更多>>
发文基金:面向21世纪教育振兴行动计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇社区护理
  • 2篇护理
  • 2篇患儿
  • 2篇儿童
  • 1篇行政
  • 1篇医院管理
  • 1篇依从
  • 1篇依从性
  • 1篇影响因素
  • 1篇用药
  • 1篇用药依从性
  • 1篇用药知识
  • 1篇游戏
  • 1篇直立不耐受
  • 1篇社区护理模式
  • 1篇生活质量
  • 1篇生行
  • 1篇数据收集
  • 1篇亲子
  • 1篇亲子游

机构

  • 5篇北京大学
  • 2篇北京大学第一...
  • 1篇北京大学第三...
  • 1篇卫生部医院管...

作者

  • 5篇李严
  • 3篇侯淑肖
  • 3篇尚少梅
  • 2篇郑修霞
  • 2篇刘宇
  • 2篇李英华
  • 2篇陈华
  • 2篇梁爽
  • 2篇陆虹
  • 1篇陈建军
  • 1篇柳秋实
  • 1篇王荣梅
  • 1篇洪黛玲
  • 1篇刘薇薇
  • 1篇岳鹏
  • 1篇张臣
  • 1篇么莉
  • 1篇张大华
  • 1篇毕野平
  • 1篇杨园园

传媒

  • 2篇中国护理管理
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2004
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
直立不耐受患儿生活质量及其家庭影响因素分析
2008年
目的了解直立不耐受患儿生活质量现状,分析影响生活质量的家庭因素。方法以74例确诊的直立不耐受患儿作为病例组,74例与患儿人口统计学资料相匹配的健康儿童作为对照组,采用一般情况调查表、焦虑自评量表、家庭关怀度指数问卷以及儿少主观生活质量问卷等工具,对两组儿童及家长进行调查与访谈。结果直立不耐受患儿生活质量总体满意度得分(62.39±14.82分)显著低于对照组儿童(72.49±17.31分)(t=-3.811,P<0.01)。单因素分析表明,患儿的父母教养方式、家庭关系与家庭功能是影响其生活质量的主要家庭因素。结论直立不耐受患儿生活质量低于健康儿童,家庭因素是其重要影响因素。提示医护人员应关注患儿的生活质量及其家庭环境的影响与作用。
杨园园梁爽洪黛玲陈建军陈华李严
关键词:直立不耐受儿童生活质量家庭
癫■患儿用药依从性及影响因素调查被引量:8
2007年
目的了解癫■患儿用药依从性及影响因素,探讨提高用药依从性的对策。方法对已确诊癫■的患儿家长进行问卷调查,了解用药依从性及影响因素。结果78例癫■患儿中,依从者占65.4%,不依从占34.6%。患儿用药依从性与是否曾住院、是否定期复诊及监测血药浓度、是否出现过药物不良反应、用药知识的知晓率有关(P<0.01,P<0.05)。结论在护理中提供给患儿家长更多的疾病及用药知识并进行有效的监督可望提高癫■患儿用药依从性。
梁爽毕野平张大华陈华李严
关键词:用药依从性用药知识影响因素数据收集
学院式社区护理模式在中国的应用——北京西三旗社区护理中心被引量:8
2004年
学院式社区护理中心集服务、教学、科研于一体 ,是目前较为新颖的一种社区护理模式。本文通过介绍学院式社区护理中心———北京西三旗社区护理中心建设及发展的过程 ,为进一步探讨我国社区护理的发展模式提供借鉴。
陆虹尚少梅刘宇李严侯淑肖李英华郑修霞刘薇薇张臣张亚安
关键词:社区护理模式教学
社区护理的内涵与外延被引量:36
2005年
2004年8月,受卫生部医政司委托,卫生部医院管理研究所护理中心负责牵头,由北京大学护理学院、中国协和医科大学护理学院、部分省市卫生行政部门管理人员及社区护理骨干参与组成课题组,进行了"社区护理内涵与外延"的课题研究,为卫生部制定<中国护理发展规划(2005-2010)>提供依据.课题组系统地回顾了美、英、德、加拿大、荷兰、日本、泰国等不同国家和我国香港、澳门、台湾地区社区护理发展的文献,并且在北京、上海、杭州、呼和浩特4地进行了专家访谈,结合我国社区卫生服务体系的特点以及发展的现状,提出有关社区护理概念的内涵、社区护理的任务(外延),为进一步明确我国今后5年社区护理的发展方向提供参考意见.
尚少梅侯淑肖巩玉秀么莉李严岳鹏王荣梅柳秋实
关键词:社区护理卫生行政部门医院管理护理骨干护理发展
51位家长对儿童游戏态度的调查与分析被引量:8
2004年
目的 了解家长对儿童游戏的态度并发现其中的规律和问题。方法 使用问卷调查法 ,对 5 1位家长进行有关“儿童游戏认识”的调查。结果  92 2 %和 70 5 %的家长均能列出孩子喜欢的玩具和游戏 ,但尚有 2 9 4 %的家长未能列出孩子喜欢的游戏 ;88 2 %的家长了解游戏的重要性且愿意和孩子一起玩 ,但需要学习一定的技巧 ;7 9%的家长能很好地进行亲子游戏。在“越多地与孩子一起玩耍 ,孩子越会不服从自己”的认识方面 ,低学历父母与高学历父母差别有显著性意义 ;在“与孩子玩耍使人感到烦躁”的认识方面 ,女性与男性间差别有显著性意义 (P <0 0 5 )。结论 家长已经意识到游戏对于儿童发展的重要性 ,但是在与儿童进行游戏的过程中尚存在一定误区 ,需要护理人员给予相应的教育和指导。
李严刘宇陆虹尚少梅李英华郑修霞侯淑肖
关键词:家长儿童游戏亲子游戏玩耍儿童发展烦躁
共1页<1>
聚类工具0