李忠勋
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- 六年制第八册第四单元综合检测
- 2004年
- 李忠勋
- 关键词：数学
- 六年制第六册第一单元综合检测
- 2003年
- 李忠勋
- 关键词：解题数学考试
- 分析应用题的思考方法(7)——增元法
- 2003年
- 有些特殊应用题数据很少,在分析解答时,我们可以把一些未知的数量用字母表示,直接参与列式或运算,但有些字母并不需要求出确定的值,它们起的只是“桥梁”的作用。这种解题思路和方法就是增元法。
- 李忠勋
- 关键词：应用题增元法数学教学解题
- 分析应用题的思考方法(23)——归纳法
- 2005年
- 在解决较复杂的问题时，我们可以从问题的最简单情况入手，通过观察、分析、推理，从中探索出普遍的规律，然后运用这个规律解决较复杂的问题。这种思考问题的方法就是归纳法。
- 李忠勋
- 关键词：应用题归纳法解题方法竞赛辅导
- 分析应用题的思考方法(10) ——列表法
- 2003年
- 有些应用题,只须根据已知条件,设计恰当的表格,借助表格可以简明地显示出题中的数量之间的关系,这样有助于分析、推理、发现规律,从而顺利地解决问题。这种解题思路和方法就是列表法。
- 李忠勋
- 关键词：应用题列表法解题思路数学解法
- 六年制第十一册期末综合检测
- 2003年
- 李忠勋
- 关键词：期末考试数学
- 用“归一法”解题
- 2009年
- 有些不太复杂的分数问题，可以根据分数的意义，把已知条件中的“分率”转化成“份数”，用“归一法”解答。
- 李忠勋
- 关键词：归一法解题份数分率
- 六年制第十二册第一单元综合检测
- 2004年
- 李忠勋
- 关键词：数学
- 分析应用题的思考方法(19)——类比法
- 2004年
- 在解答数学题时，我们经常会遇到一些很相似的题目，见到题目甲就会联想到题目乙，于是可以用解答题目乙的方法去解答题目甲。这种思考问题的方法就是类比法。
- 李忠勋
- 关键词：应用题数学解法植树问题
- 分析应用题的思考方法(13)——代数法
- 2004年
- 在小学阶段，列方程解应用题就是代数法，它的特点是用x表示题中的未知数，把未知数当作已知数，根据题目中数量间的相等关系列出方程，通过解方程，求出问题的答案。列方程解应用题的关键是分析数量间的等量关系，根据题意直接或间接设未知数，列出方程。由于等量关系的不同，可以列出不同的方程。
- 李忠勋
- 关键词：数学解题方法应用题代数法
