杜嫣
- 作品数：12 被引量：18H指数：3
- 供职机构：常州旅游商贸高等职业技术学校更多>>
- 发文基金：江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律更多>>
- 技能大赛促进人才培养的路径研究被引量：6
- 2016年
- 经济新常态背景下,＂大众创业、万众创新＂是推动我国经济发展的有效动力,与行业、企业联系最为紧密的职业教育理应承担起培养创新创业人才的重任。技能大赛作为职业院校另一项重要的常规工作,整合了职业教育最优势教育资源。若能将技能大赛与创新创业教育巧妙结合,对职业院校节省教学资源、提高教育成效具有重要意义。
- 杜嫣任俊英
- 关键词：技能大赛创新创业
- 文化遗产地旅游服务设施空间布局及优化研究——以平遥古城为例
- 随着文化遗产旅游热的兴起，遗产地旅游开发与遗产保护的矛盾日益突出，如何在文化遗产得到有效保护的前提下，充分实现遗产地的旅游价值，成为一个亟待解决的问题。对遗产地旅游服务设施空间布局的研究，既能有效的将遗产保护的理念融入设...
- 杜嫣
- 关键词：文化遗产地旅游服务设施
- 文献传递
- “‘如境’导航、担当在线、服务赋能:师生校产城共成长育人体系的常旅商创新实践”教学成果推介
- 2022年
- 在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,全域旅游、文旅融合、产城融合深刻演变,急需职业学校培养大量“有理想、有担当、有本领”的文旅人才。从2013年起,常州旅游商贸高等职业技术学校举全校之力下出先手棋,为城市文旅形象代言,为引领文旅产业发力;亮出责任担当旗帜,激发师生形成其与学校、产业、城市是一个共同体的意识;颠覆传统储备式教学系统,着力打造“‘如境’导航、担当在线、服务赋能的师生校产城共成长育人体系”,经过四年实践检验,成果获2021年江苏联合职业技术学院教学成果特等奖。
- 秦益霖史金虎史金虎王海燕王劲杜嫣吴冰巫梦馨杜嫣高勇忠
- 关键词：育人体系教学系统
- 溧阳市乡村旅游可持续发展研究
- 2017年
- 江苏省溧阳市依托天目湖和南山竹海等品牌资源大力发展乡村旅游,成为江苏省乡村旅游的典型代表。但是,在新农村建设和全域旅游发展的新时期,研究溧阳市乡村旅游发展现状及未来发展前景具有重要的意义。基于此,本文归纳溧阳市乡村旅游的发展阶段和特征,用SWOT分析法分析其实际发展状况,并对溧阳市乡村旅游可持续发展提出有效建议。
- 杜嫣
- 关键词：乡村旅游SWOT分析
- 老年社区的市场需求特征及启示研究——以长三角地区为例被引量：1
- 2009年
- 随着我国老龄化问题的凸现,传统的养老观念和养老模式正在发生深刻的改变,老年社区的市场需求日益增长。本文运用数理统计方法,以长三角地区为例对选择老年社区的老年人养老和居住需求进行研究。据此探讨老年社区的市场需求特征,分析未来老年人养老和居住需求的发展趋势,并对老年社区建设提出相应的开发对策和建议。
- 杜嫣黄震方
- 关键词：老年社区长三角
- 新型城镇化背景下苏南历史文化名镇保护与发展模式研究被引量：3
- 2016年
- 文章梳理了苏南古镇形成及演变的经过与特点,分析了苏南历史文化名镇旅游城镇化发展过程中存在的问题及成因,结合党的十八大提出的新型城镇化发展理念和要求,将古镇的保护与发展放在统筹城乡发展、经济社会发展、人与自然和谐发展的框架中,提出了苏南历史文化名镇保护与发展模式,即"旅游先导、核心保护、产业升级、生态平衡"。
- 杜嫣
- 关键词：新型城镇化历史文化名镇
- 旅游城市化的内涵与演化机制研究
- 旅游城市化是以旅游业的发展为动力,通过旅游业的发展推动旅游目的地人口和产业的集聚及城市在空间上扩张和重构的过程;它包括景观城市化、人口城市化、地域城市化和社会观念城市化等四方面的内容;旅游城市化可分为两种演化机制,一种是...
- 杜嫣汤傅佳潘莉丽
- 关键词：旅游城市化旅游业发展城市景观
- 文献传递
- 旅游城市化的内涵与演化机制研究
- 旅游城市化是以旅游业的发展为动力,通过旅游业的发展推动旅游目的地人口和产业的集聚及城市在空间上扩张和重构的过程;它包括景观城市化、人口城市化、地域城市化和社会观念城市化等四方面的内容;旅游城市化可分为两种演化机制,一种是...
- 杜嫣汤傅佳潘莉丽
- 关键词：旅游城市化
- 文献传递
- 基于现代学徒制的高职旅游管理专业课程体系构建的路径被引量：3
- 2017年
- 作为推进人才培养模式创新和提升人才培养质量的重大举措,现代学徒制受到了社会各界尤其是高职院校的广泛关注,将现代学徒制推向实质性阶段,需要构建一套科学完善并与现代学徒制培养模式相适应的课程体系。本文在分析现代学徒制特点的基础上,针对性地分析了对课程设计的新要求,提出了旅游管理专业课程构建的现实路径。
- 杜嫣任俊英
- 关键词：现代学徒制课程体系
- 旅游管理专业现代学徒制课程体系构建--以江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院为例被引量：4
- 2018年
- 江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院与常州龙控集团共同建设现代学徒制试点项目,并以岗位需求为导向设置了职业素养课程、现代学徒制实践课程、职业拓展提升课程三大课程模块,构建了现代学徒制旅游管理专业课程体系框架,并从重点建设现代学徒制实践课程、有效转化职业素养课程以及系统性管理三个方面提出了课程体系有效实施的具体措施。
- 杜嫣
- 关键词：现代学徒制旅游管理专业课程体系
