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杨丹丹

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:江苏省盱眙中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇数形结合
  • 1篇思维
  • 1篇线性规划
  • 1篇线性规划问题
  • 1篇解题
  • 1篇解题路径
  • 1篇规划问题
  • 1篇发散思维
  • 1篇概率题

机构

  • 3篇江苏省盱眙中...

作者

  • 3篇杨丹丹
  • 1篇周志国

传媒

  • 2篇中学生数学(...
  • 1篇基础教育论坛

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
发散思维,探究线性规划问题的解题路径
2018年
线性规划相关问题涉及不等式、直线方程及其几何意义,以及数形结合等数学思想方法,这就需要教师理清问题本质,教会学生从不同的角度认识线性规划问题,寻找恰当的解题路径,提升数学解题能力,培养数学思维能力。
杨丹丹
关键词:发散思维线性规划数形结合
透析消参求轨迹的路径
2012年
求已知两个曲线的交点的轨迹是解析几何中常见的轨迹问题,这类问题难点往往在消参,不同的设参、不同的认识角度消参,繁简程度截然不同,笔者通过以下一题多法消参揭示消参的路径及注意点,以飨读者.
周志国杨丹丹
一道内涵丰富的概率题
2011年
2011年南京市高三二模最后一题是一道概率题,该题源于生活,简洁明了,内涵丰富,让人回味无穷,笔者对此题进行了剖析,以飨读者.
杨丹丹
关键词:概率题
共1页<1>
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