杨璐
- 作品数:22 被引量:11H指数:2
- 供职机构:南京航空航天大学更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:电气工程理学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 一种小麦发育后期茎秆抗倒性的量化与分析方法
- 本发明公开一种小麦发育后期茎秆抗倒性的量化与分析方法,步骤为:获取并收集待分析区域的该类品种各株小麦发育后期有关茎秆抗倒性的数据;对收集的数据进行分析与处理,剔除有明显错误或与实际不符的数据,分析筛选出有效的数据;分别计...
- 蒋雪峰王正盛黄文新赵健伍杨璐
- 文献传递
- 一维微等离子体光子晶体的太赫兹带隙特征调控被引量:1
- 2021年
- 调控太赫兹波传播是太赫兹技术应用的基础。从麦克斯韦方程组和电子动量守恒方程出发,推导了等离子体的相对介电系数和电导率。在此基础上,从理论和仿真两个层面,论证了一维微等离子体光子晶体(MPPC)用于太赫兹带隙特征调控的可行性,结果表明:在无缺陷的一维MPPC中,当电子数密度低于1015 cm-3时,电子数密度的改变对第一太赫兹禁带影响较微弱;当电子数密度从1015 cm-3继续升高到1016 cm-3时,第一禁带的中心频率向高频偏移110 GHz,第一禁带的宽度增加约200 GHz。气压从50.5 kPa增大到202 kPa,第一禁带的中心频率从0.871THz下降到0.79THz。在含单个缺陷的一维MPPC中,当电子数密度从1014 cm-3增加至1015 cm-3时,窄通带的中心频率偏移约24 GHz。由此可见,在光子晶体中引入微等离子体后,其能够对太赫兹波传播进行调制。
- 杨璐陈玉秀吴淑群刘旭晖欧阳帆张潮海
- 关键词:太赫兹波禁带特性微等离子体
- 一种基于孪生电极检测的成像方法、求解方法、成像系统
- 本发明公开了一种基于孪生电极检测的成像方法、求解方法、成像系统,属于医疗检测成像这一技术领域。其技术要点在于:通过在相邻两个真实电极之间孪生出新的电极(其是假想的),实现组合测量,进而得到在真实电极以及孪生电极下的电导率...
- 姚佳烽李志伟杨璐刘凯
- 微等离子体光子晶体的太赫兹波传输特性研究
- 太赫兹滤波器是太赫兹技术应用的关键核心器件之一,能够在多种实际应用场合下对太赫兹频段进行选择性的滤除和高效提取。然而,由于当前太赫兹无源被动式滤波器存在结构固化、动态响应慢、可调频带窄的缺陷,严重限制了太赫兹技术的应用范...
- 杨璐
- 关键词:等离子体光子晶体太赫兹波非均匀性
- 一种等离子体射流装置
- 本发明公开了一种等离子体射流装置,包括纳秒脉冲电源、毫秒脉冲电源、信号发生器、一对环形电极、拉瓦尔喷管、高压固态开关模块、电阻、电容、电感和供气模块。拉瓦尔喷管包括首尾依次连接的喷管收缩段、喷管喉部和喷管扩张段,一对环形...
- 吴淑群刘雪原刘敏格杨璐张潮海
- 文献传递
- 一种等离子体太赫兹波导生成装置
- 本发明公开了一种等离子体太赫兹波导生成装置,包括微控制器、人机交互模块、供电电源、高压脉冲电源、地电极、介质板以及高压脉冲支路,介质板上设有贯穿整个介质板的微通孔阵列,一条高压脉冲支路对应一个微通孔,每条高压脉冲支路包括...
- 吴淑群杨璐陈玉秀顾亚楠张潮海
- 文献传递
- 异步电机低速驱动控制系统的研究
- 异步电机驱动控制经过几十年的积累已取得了许多成就,尤其近年来国外大力发展异步驱动,在保证控制性能的同时大大降低生产成本,进一步巩固其控制器产品在市场中的竞争优势。纵观国内控制器发展,高性能驱动控制场合仍以永磁电机为主,由...
- 杨璐
- 关键词:异步电机矢量控制系统等效电路模型定子磁场定向
- 文献传递
- 一种便携式检测腰带
- 本发明公开了一种便携式检测腰带,包括旋钮、齿轮箱、第一腰带布、电极、第二腰带布、第三腰带布、电极连接板以及腰带卡扣,每块电极中均有蓝牙模块,可实时反馈检测信息,也可与未来更简化的检测软件检测平台相交互。同时第一腰带布、第...
- 姚佳烽万建芬杨璐吴镜宇洪志扬刘凯陈柏
- 文献传递
- 一种适用于管道内粒子精确定位的电阻抗检测芯片
- 本发明公开了一种适用于管道内粒子精确定位的电阻抗检测芯片,属于芯片这一技术领域;其技术要点在于EIT电极的布置:(1)所述EIT电极呈螺旋线分布设置在管道的内表面,所述螺旋线的螺距为L;(2)EIS电极在管道的内表面上呈...
- 姚佳烽杨璐刘凯朱芸
- 大学生学习动力现状分析及培养途径研究被引量:3
- 2018年
- 大学生学习动力不足是我国高校面临的最为普遍和严峻的问题。学生的学习动力因素是刺激学生学习的关键诱因,也是提升学生学习力的重要前提。通过充分调研,了解了学生学习动力的现状,总结分析出学生学习动力不足的原因,并提出通过树立正确学习观、激发学生专业兴趣、营造良好的学习环境以及改革教育模式和评价方式4条途径来培养学生的学习动力。
- 王静杨璐张秋蕊
- 关键词:学习动力学习力