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杨红梅

作品数:34 被引量:62H指数:4
供职机构:湖北工程学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学规划课题广东省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 7篇政治法律
  • 4篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇社会学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 8篇德育
  • 7篇教育
  • 6篇大学生
  • 5篇道德
  • 5篇政治
  • 5篇思想政治
  • 5篇教学
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治教育
  • 4篇主义
  • 4篇文化
  • 3篇道德修养
  • 3篇修养
  • 3篇社会
  • 3篇思想道德
  • 3篇思想道德修养
  • 3篇基础课
  • 3篇交往
  • 2篇德育教学

机构

  • 15篇孝感学院
  • 11篇湖北工程学院
  • 5篇中山大学

作者

  • 29篇杨红梅
  • 10篇张想明
  • 2篇孙红萍
  • 1篇苏锵
  • 1篇梁宏斌
  • 1篇石建新
  • 1篇汪晓琳
  • 1篇龚孟濂

传媒

  • 7篇孝感学院学报
  • 5篇湖北工程学院...
  • 3篇前沿
  • 2篇未来与发展
  • 2篇经济研究导刊
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国德育
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇文教资料
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇学术评论
  • 1篇第五届全国稀...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
德育主体在德育交往嬗变中发展
2007年
德育是教育者与受教育者之间基于人的道德品质的一种改造关系,以马克思主义的哲学视野观之,这种人与人之间的改造关系衍生出的是主体与主体的互动,而不是主客体关系的对立。但教育者与受教育者两主体在德育交往的时代变迁中,却呈现出曲折复杂的发展状况。以此反观当前我国德育交往与德育主体发展的特殊性,为德育未来走向的价值选择提供重要依据。
杨红梅汪晓琳
关键词:德育主体德育交往主体性
新加坡孝道的德化机制及启示被引量:2
2017年
孝道是新加坡的文化基因,在新加坡崛起与发展过程中发挥重要作用。新加坡政府非常重视孝道的弘扬与建设,建立起较为完备的孝道德化机制,不仅使孝道获得现代的传承与发展,而且促进了作为新加坡国家意识的共同价值观的构建,这对当前我国弘扬传统孝文化的和社会主义核心价值观的培育具有重要启示意义。
杨红梅张想明
关键词:孝道文化基因
我眼中的“美国德育”被引量:2
2012年
一、德育传统:个人主义与理性主义 从文化观念的基点看,美国德育是个人主义和理性主义的。个人主义坚信人的独立性、自主性和人格的绝对性、不可重复性和不可侵犯性,突出个人自由和权利,提倡个性解放,推崇个人的自立与奋斗,强调自我是独立的价值主体。在个人与整体的关系中,认为个人是社会的本源或基础,即使讲个人服从群体或服从普遍精神意志(比如上帝)时,也首先以承认人的个体性和独立性为第一前提,在价值追求的过程中和对生命的理解上,个体性是最为核心和关键的概念。
杨红梅
关键词:德育传统个人主义理性主义文化观念可重复性
近年国内创客视阈下大学生创新创业教育研究综述被引量:3
2020年
近5年来,在国际国内创客运动和国家创新驱动发展战略的推动下,"创客"成为国内大学生创新创业教育研究的重要视角,引发学界众多学者的思考和讨论。目前的研究主要集中在“创客教育”的理解、创客视域下大学生创新创业教育存在的问题以及解决的路径等几个方面。以“创客”视角审视传统创新创业教育,是推进高校深化创新创业教育改革的重要抓手和突破口。
杨红梅
关键词:大学生创新创业教育
当前就业问题对低年级大学生心理影响分析被引量:1
2007年
当前大学生就业中存在的一些具体问题,对低年级大学生的心理产生了复杂的影响。如何规避这种影响的恶劣化,使就业问题以渐进的方式向良性的方向发展,需要政府、学校、个人及全社会的共同关注与参与,积极应对。
杨红梅
关键词:就业问题低年级大学生心理影响
思想政治教育的比较教育方法
2002年
思想政治教育的比较教育方法是思想政治教育方法论思想的重要组成部分。文章探讨了比较教育法的现实基础、理论依据、具体运用及应注意的问题。运用比较教育法加强和改进思想政治教育具有重大的理论意义和现实作用。
张想明杨红梅
关键词:思想政治教育
良性人际交往对德育的意义被引量:3
2003年
良性人际交往对德育的深层意义在于其遵循一定的与道德规范相一致的心理准则和规范 ,并在交往活动中实现知与行的相互转化 ,是强化德育效果的重要环节 ;在于其作为影响人的社会化的一个重要因素是进行隐性德育的重要途径 ;在于其交往的主体间性对构建新的德育模式有重要启示。
张想明杨红梅
关键词:德育模式隐性德育德育教学道德规范
基于“基础”课主题实践教学的社会主义核心价值观培育
2017年
"思想道德修养与法律基础"课(简称"基础"课)的教学内容与社会主义核心价值观有着内在的契合性。"基础"课教学中以社会主义核心价值观为价值指向,开展丰富多样的主题实践教学活动,其途径包括日常生活、校园文化活动、民族传统节日和重要纪念日活动等。"基础"课主题实践教学,有助于社会主义核心价值观的"活化",有助于社会主义核心价值观的社会发现与互动传播,有助于启发大学生对社会主义核心价值观的价值自觉,进而增强培育和践行社会主义核心价值观的实效性。
杨红梅
关键词:思想道德修养与法律基础
M2SiO4:Tb3+(M=Mg,Ca,Sr,Zn)的真空紫外发光性质
杨红梅石建新梁宏斌龚孟濂苏锵
文献传递
当前城镇社区发展面临的主要问题及对策思考
2011年
当前,中国城镇社区发展在取得成绩和进步的同时,也出现了许多问题,制约着城镇社区的和谐发展。城镇社区是社会的基层单元,其发展直接关系到中国改革、发展、稳定的大局,关系到人民群众的切身利益,是实现社会发展战略目标的基础。积极寻求应对城镇社区发展问题的策略,方可促进城镇社区的和谐发展与整个社会的进步。
杨红梅
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