段荣
- 作品数：15 被引量：35H指数：4
- 供职机构：吉首大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 体验式教学过程中新型师生关系的构建
- 2012年
- 体验式教学既是一种教学观,又是一种教育价值观、方法论和教育策略。本文阐述了体验式教学的内涵与特征,及在体验式教学过程中应遵循的主体性、互动性、平等性原则,从师生互为主体、平等对话、探索共享及双向互动四个方面去构建体验式教学中的新型师生关系。
- 段荣
- 关键词：体验式教学师生关系
- 论民族高等教育对于促进民族地区经济社会发展的意义被引量：5
- 2006年
- 民族地区经济相对于东部地区来说比较落后,要发展民族地区经济,基础在于发展民族教育。而民族高等教育在民族教育中具有先导性和骨干性作用,本文以发展民族高等教育为切入点,阐述了民族高等教育对于促进民族地区经济社会发展的重要意义。
- 温志波段荣
- 关键词：民族高等教育民族地区经济发展
- 网络环境下西部高校思想政治教育创新探析被引量：1
- 2007年
- 互联网已渗透到社会生活的各个领域,网络环境下西部高校思想政治教育面临着严峻的挑战,同时又带来极大的机遇。西部高校思想政治教育者要努力适应新的变化,以积极地态度创新大学生的思想政治教育,提高思想政治教育的实效性。
- 段荣
- 关键词：网络环境西部高校思想政治教育
- 当代大学生文化自觉存在的问题及成因研究被引量：1
- 2018年
- 现如今,文化在国际竞争中的作用日渐凸显,要想赢得主动,在国际竞争中脱颖而出,必须具备强大的文化软实力。当代大学生是我国文化继承与发扬的主体,其文化自觉从总体上来说还是比较乐观的,但还有一部分大学生并没有做到文化自觉,存在文化自信逐步丧失、文化认同出现危机、文化创新意识淡薄、价值取向趋于畸形等问题,从主、客观方面探析了问题的成因。
- 段荣黄宁花
- 关键词：大学生文化自觉自信
- 基于体验式教学的高校“基础”课课程考核评价体系研究被引量：2
- 2012年
- 体验式教学是以培养学生具有独立、自主、创新等主体精神为目标，以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点，以学生自我体验为主要学习方式，力求在师生互动的教学过程中，达到认知过程和情感体验过程的有机结合的一种方法。考核是检验教学效果的手段，评价是对学生学习的促进。该文结合“基础”课课程的性质和特点，从学生的学习态度、理论知识、实践能力和创新能力等多方面探讨该课程体验式教学过程中的课程考核评价体系，以全面科学考核学生的综合素质，促进学生的和谐发展。
- 段荣
- 关键词：体验式教学
- 高校“基础”课体验式实践教学探析
- 2012年
- 体验式实践教学是适合大学生思想政治理论课实践教学的一种有效的方式。本文结合"基础"课程的性质和特点,探讨该课程教学中体验式实践教学的途径及具体的实施措施,让学生在实践的过程中体验、反思和领悟,促成"教化"与"内化"、"知"与"行"的统一,提高其思想道德素质和认知能力。
- 段荣
- 关键词：体验式实践教学
- 移动网络对大学生思想政治教育的影响探析被引量：11
- 2017年
- 移动网络的迅猛发展,为大学生思想政治教育工作提供了新的平台与载体,也带来了严峻的挑战。文章基于对武陵山区地方高校的调查,分析大学生移动网络使用的现状及其对大学生思想政治教育的影响,并提出利用移动网络提升大学生思想政治教育实效性的对策。
- 孙忠良龙金凤段荣
- 关键词：移动网络大学生思想政治教育
- 提升湘西少数民族人口文化素质探析
- 2012年
- 本文在分析湘西地区少数民族人口文化素质不高的表现及成因的基础上,提出了提升湘西地区少数民族人口文化素质的对策。要落实教育优先发展战略,继续办好民族高等教育;尊重民族特色,重视各种职业教育、短期教育和成人教育,提高现有劳动力的基本文化素质和经济活动能力;更新思想观念,控制人口增长速度,全面提高民族人口综合素质。
- 段荣
- 关键词：民族教育少数民族科学文化素质
- “思想道德修养与法律基础”课教学从知识体系向价值体系、信仰体系转化研究
- 2018年
- 知识体系向价值体系、信仰体系的转化,是增强“思想道德修养与法律基础”课教学针对性和实效性的必然要求和关键环节。在教学过程中,树立系统思想和整体概念,积极探索和创新实现知识体系向价值体系、信仰体系转化的路径,在教学观念上确立师生互为主体关系,在教学目标上确立信仰与价值的目标,在教学模式上强调双向体验启发,在教学方法上向多元化发展,在教学空间上实现三位一体教学的有机结合。
- 段荣
- 关键词：知识体系价值体系信仰体系
- 当代大学生家庭责任感教育浅析被引量：5
- 2006年
- 在多种因素的作用下,部分大学生的家庭责任感却趋于淡化,培养大学生的家庭责任感是当前高校德育的一项重要任务。加强当代大学生的家庭责任感教育是现实之所需,同时也是大学生自身健康成长和发展的客观要求。
- 段荣温志波
- 关键词：大学生
