毕珺辉 作品数:57 被引量:278 H指数:10 供职机构: 黑龙江中医药大学 更多>> 发文基金: “十一五”国家科技支撑计划 国家科技支撑计划 哈尔滨市青年科学研究基金 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 农业科学 更多>>
胃溃疡中医寒(热)辨证与儿茶酚胺的关系 被引量:6 2009年 儿茶酚胺是人体内非常重要的神经递质,也是重要的激素物质。其分泌量的增减,标示着交感—肾上腺髓质系统机能兴奋性的状态,且被诸多学者认为可能是消化性溃疡病寒证、热证发生的物质基础。探寻中医学临床证型相结合的物质基础,是突破中医药学动物实验结果真实反映中医临床辨证分型实际的关键一环,故对胃溃疡寒/热辨证中儿茶酚胺的变化情况进行综述。 李冀 高青竹 柴剑波 赵伟国 毕珺辉关键词:儿茶酚胺 胃溃疡 寒证 热证 大黄黄连泻心汤、理中丸对消炎痛型及水浸应激型胃溃疡寒热证模型大鼠血清NO和ET含量的影响 被引量:12 2011年 目的探讨消炎痛型及水浸应激型胃溃疡中医寒热证模型的形成机制,以及寒热方剂对胃溃疡寒热证模型的基本作用机理和方证相应的客观规律。方法采用寒热因素结合腹腔注射消炎痛法和水浸应激法,分别建立大鼠胃溃疡寒、热证模型,用酶联免疫法检测大黄黄连泻心汤、理中丸对受试大鼠血清中NO和ET含量的影响。结果 NO在水浸应激型胃溃疡和消炎痛型溃疡寒证中含量降低,在热证中含量明显升高(P<0.05或P<0.01)。大黄黄连泻心汤可显著降低热性溃疡组大鼠血清NO的含量,理中丸可显著升高寒性溃疡组大鼠血清NO的含量(P<0.05或P<0.01)。水浸应激型和消炎痛型溃疡寒证中ET含量升高,热性方剂理中丸能降低ET含量。结论 通过"方证相应"理论验证了"病证结合"的胃溃疡寒热模型复制成功。大黄黄连泻心汤对水浸应激型胃溃疡热证、理中丸对水浸应激型胃溃疡寒证的预防作用,及二者对消炎痛型胃溃疡的治疗作用,可通过调节大鼠血清中NO的水平,降低ET的含量而实现。 李冀 谢田 于海 蒋蕾 柴剑波 赵伟国 毕珺辉关键词:大黄黄连泻心汤 理中丸 寒热证 消炎痛 大黄黄连泻心汤、理中丸对模型大鼠胃组织PGE_2含量的影响 被引量:4 2010年 目的:探讨消炎痛型及水浸应激型胃溃疡中医寒热证模型的形成机制及寒热方剂对胃溃疡寒热证模型的基本作用机理和方证相应的客观规律。方法:采用寒热因素结合腹腔注射消炎痛和水浸应激法,分别建立大鼠胃溃疡寒、热证模型,用酶联免疫法检测大黄黄连泻心汤、理中丸对受试大鼠胃组织PGE2含量的影响。结果:各模型组大鼠胃组织PGE2含量显著降低,与空白组比较具有显著性差异(P<0.05或P<0.01);大黄黄连泻心汤可显著升高热性溃疡组大鼠胃组织PGE2的含量,理中丸可显著升高寒性溃疡组大鼠胃组织PGE2的含量(P<0.05或P<0.01)。结论:通过"方证相应"理论验证了"病证结合"的胃溃疡寒热模型复制成功,大黄黄连泻心汤对热性胃溃疡、理中丸对寒性胃溃疡的治疗作用,可通过升高大鼠胃组织PGE2的含量而实现。 李冀 于海 蒋蕾 柴剑波 赵伟国 毕珺辉关键词:大黄黄连泻心汤 理中丸 寒热证 消炎痛 PBL教学法在我国中医院校应用概况 在简述PBL教学法源流与发展的基础上,概述了我国部分高等中医院校实施PBL教学的情况,PBL教学法以发展学生自主性学习、个性化学习为主,倡导“发展知识的运用能力”,以解决实际问题作为学习知识的最终目的。与传统课堂讲授种课... 赵雪莹 李冀 陈宝忠 胡晓阳 毕珺辉关键词:问题式学习模式 教学实践 课程改革 寒、热方剂对醋酸涂抹型胃溃疡寒、热证模型大鼠血清VEGF、胃组织bFGF含量的影响 被引量:6 2011年 目的:探讨醋酸涂抹型胃溃疡寒、热证模型的形成机制及寒、热方剂对该模型的作用机理及其方证相应的客观规律。方法:采用寒、热因素结合醋酸涂抹法建立大鼠胃溃疡寒、热证模型,采用酶联免疫法检测受试大鼠血清VEGF、胃组织bFGF的含量。结果:醋酸涂抹型胃溃疡各模型组血清VEGF、胃组织bFGF含量均显著升高,与空白组比较有显著性差异(P<0.05或P<0.01),在VEGF上尤以热因素表达明显,与寒醋和模醋比较差异显著(P<0.05);大黄黄连泻心汤、理中丸可分别显著升高热证组、寒证组VEGF、bFGF含量(P<0.05或P<0.01)。结论:通过"方证相应"理论验证了"病证结合"胃溃疡寒、热证模型的可行性,大黄黄连泻心汤对热性胃溃疡、理中丸对寒性胃溃疡的治疗作用,可通过大鼠血清VEGF、胃组织bFGF含量的升高而实现。 柴剑波 赵雪莹 毕珺辉 于海 赵伟国 谢田 蒋蕾 李冀关键词:醋酸涂抹 胃溃疡 寒热证 VEGF BFGF 国医大师段富津教授活用“三参丹饮”治疗胸痹验案举隅 被引量:6 2017年 胸痹是以发作性性或持续性心胸闷痛为主要表现的常见疾病,段富津教授认为该病虚证以气虚为多,实证以血瘀为最,然临床实践中多见虚实夹杂之证。气为血之帅,气行则血畅,气虚鼓动无力,常见血瘀,临床上气虚血瘀型胸痹心痛亦不在少数。通过对段富津教授运用"三参丹饮"加减治疗气虚血瘀型胸痹的验案进行剖析,以示其的临证思路和用药特点,为临床上治疗气虚血瘀型胸痹提供参考及思路。 唐明哲 李志翔 牛丁忍 毕珺辉 段富津关键词:胸痹 PBL教学法在我国中医院校应用概况 被引量:1 2012年 PBL是Problem Based Learning的缩写,这种教学法多译为"以问题为基础"、"基于问题的学习"教学法,是通过学生对具体问题的解决,达到对知识的理解和掌握的一种新型教学法。目前,该种方法已在世界范围内得到广泛的重视,已在多所医学院校中推广应用。本文仅对其在我国部分中医院校的实施情况进行概述。 赵雪莹 李冀 陈宝忠 胡晓阳 毕珺辉关键词:PBL 教学法 中医教育 国医大师段富津教授治疗“胃痞”之验案 2017年 国医大师段富津教授从医50余载,在治疗胃痞方面具有丰富的临床经验,段老认为胃痞多虚实夹杂,为中焦气机不利,脾胃升降失职所致。治疗上除以"宣畅气机"为要外,还当虚实兼顾,肝脾同调。 冯玉华 段富津 毕珺辉关键词:国医大师 胃痞 名医经验 “病案分析法”在方剂学教学中的实践及运用 被引量:7 2012年 "病案分析法"教学模式是以病案为载体,以探究过程为根本,让学生在案例探究中自主构建自己知识体系的一种教学模式,其本质是理论与实践相结合的互动式教学,它是培养学生辨证思维能力、遣药组方能力及知行统一能力的重要方法。采用问卷调查方式对其进行效果评估,结果说明,"病案分析法"教学模式在提高学生临证处方能力,改变传统教学方式及提高教师水平方面效果颇丰,故可作为中医教学质量改革之参考。 毕珺辉 李冀 陈宝忠 赵雪莹 胡晓阳关键词:病案分析法 教学模式 方剂学 教学研究 大黄黄连泻心汤、理中丸对消炎痛型胃溃疡寒热证模型大鼠血清IL-8和TNF-α含量的影响 被引量:21 2012年 目的通过观察大黄黄连泻心汤、理中丸对消炎痛型胃溃疡寒热证模型大鼠血清IL-8和TNF-α含量的影响,从炎症因子角度对该模型进行评价。方法采用寒热因素与消炎痛腹腔注射相结合,建立大鼠胃溃疡寒、热证动物模型,采用放射免疫法检测受试大鼠血清中IL-8、TNF-α的含量。结果除单寒组TNF-α外,其他各模型组大鼠血清IL-8和TNF-α含量显著升高(P<0.05或P<0.01);大黄黄连泻心汤可显著降低热性溃疡组大鼠血清IL-8和TNF-α含量,理中丸可显著降低寒性溃疡组大鼠血清IL-8含量(P<0.05或P<0.01)。结论大黄黄连泻心汤、理中丸可通过降低IL-8和TNF-α含量,分别实现对热性和寒性模型大鼠胃粘膜的保护作用,是"方证相应"规律的体现,肯定了该实验所采用的胃溃疡"病证结合"造模方法确实可行。 于海 柴剑波 赵伟国 毕珺辉 蒋蕾 谢田 李冀关键词:方证相应 胃溃疡 寒热证 TNF-Α