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沈嵘

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：东华理工大学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇职教
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职业综合能力
  • 1篇生计教育
  • 1篇民族
  • 1篇民族创新
  • 1篇课程
  • 1篇课程结构
  • 1篇课程设置
  • 1篇课程设置比较
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇高等职业技术
  • 1篇高等职业技术...
  • 1篇比较教育

机构

  • 2篇东华理工大学

作者

  • 2篇沈嵘
  • 2篇付玲

传媒

  • 2篇职教论坛

年份

  • 2篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“生计教育”是当前高职教育的发展策略被引量：1
2004年
在我国推行"生计教育"是高等职业技术教育中创新教育的大胆探索与尝试,在人才培养模式上借鉴国内外先进经验,结合我国具体国情提出切实可行的实施途径,从而全面提高从业人员的专业技术能力、职业综合能力和职业素质.
沈嵘付玲
关键词：高等职业技术教育创新教育职业综合能力
课程设置与民族创新人才培养——中美两国学校课程设置比较被引量：2
2004年
江泽民同志在与科学家座谈时曾强调指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。……当今世界的竞争，归根到底，是综合国力的竞争，实质则是知识总量、人才素质和科技实力的竞争。”人才出创新，创新出实力。美国作为目前世界最发达的国家之一．
付玲沈嵘
关键词：课程设置比较教育课程结构选修课
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共1页<1>
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