王丽颖
- 作品数：8 被引量：12H指数：3
- 供职机构：首都经济贸易大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金北京市优秀人才培养资助更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于深圳A股的机构调研与企业研发支出实证研究被引量：4
- 2019年
- 本文基于中国深圳证券交易所A股上市非金融企业的机构实地调研数据,采用混合最小二乘回归分析法对机构实地调研与企业研发支出的关系进行了实证研究,并分析了企业股权集中度和信息不对称程度对主假设的中介作用。研究发现机构实地调研频次显著促进企业增加研发开支,过高的股权集中度会弱化机构实地调研对非国有企业研发支出的增强作用,国有企业信息不对称程度越高,机构实地调研对其研发支出的增强作用就越明显。研发结论为我国投资者以及企业更加有效地理解和利用调研信息进行研发投资决策提供了有效借鉴。
- 王丽颖李雪莱蓝颖杰
- 关键词：信息不对称股权集中度
- 二级市场季节性商品的订购和销售决策被引量：4
- 2014年
- 销售季节性商品的零售企业在销售季节开始前通常仅能获得有限的市场信息,在销售过程中因滞销而产生剩余库存的现象十分普遍.因此,许多零售企业会将商品在一级市场销售之后以折扣价格在二级市场上继续销售.为此,建立了这一问题的两阶段模型,在较宽松的需求假设下分析了模型所具有的性质,通过求解得到了零售企业对季节性商品的订货量决策和商品在两级市场间转换时刻决策所要满足的最优条件.
- 王丽颖巩天啸陈丽华蓝颖杰
- 关键词：季节性商品订购决策
- 以学生为主体的物流管理专业创新创业人才培养模式研究被引量：1
- 2020年
- 在“大众创业,万众创新”的背景下,创新创业能力的培养已成为高等教育中不可缺少的环节,物流管理专业教育需要更新现有人才培养模式,才能真正提升学生的实践、创新、就业和创业能力。基于此,本文对以学生为主体的物流管理专业创新创业人才培养模式进行了分析研究。
- 王丽颖
- 关键词：物流管理创新创业
- 以学生为主体的多样化教学模式研究——以“物流管理概论”课程为例
- 2015年
- 传统的教学模式已经不能适应新时期对于各专业人才培养的要求，本文主要针对当代大学生课堂学习的现状，分析如何在“物流管理概论”教学中构建以学生为主体的多样化教学模式。
- 王丽颖
- 关键词：以学生为主体多样化教学模式物流管理
- 多视角下物流管理专业实践教学体系的构建被引量：3
- 2015年
- 在总结了现有物流管理专业实践教学中存在问题的基础上,从课程体系建设、实验室建设、学科竞赛和校外实习基地建设的角度,构建了高校物流管理专业实践教学体系框架,致力于提升物流管理专业学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。
- 王丽颖
- 关键词：物流管理实践教学
- 物流管理课程多样化教学模式研究
- 2015年
- 依据多样化教学模式的理论和研究范式,分析了物流管理课程的多样化教学模式的基本内容,形成物流管理专业课程多样化教学模式的理论框架,进而以"物流管理概论"课程为例进行了实践,构建了以学生为主体的多样化教学模式,针对不同的教学内容做了初步的尝试。从实施前后的教学效果来看,构建面向物流专业课程的多样化教学模式有利于提升课堂教学质量,提高教师教学水平,促进学生的全面发展。
- 王丽颖赵艳
- 关键词：物流管理多样化教学模式
