王凌
- 作品数：29 被引量：82H指数：5
- 供职机构：西北民族大学更多>>
- 发文基金：甘肃省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 西部农村152例颌面部间隙感染临床分析被引量：1
- 2007年
- 目的:为预防农村患者颌面部牙源性间隙感染的发生提供指导。方法:分析152例颌面部牙源性间隙感染农村患者的原发病灶、发病年龄、发病部位及治疗情况。结果:152例患者中,21-30岁及41岁以上为间隙感染的高发年龄段,感染可发生于颌面部各个间隙,引起间隙感染的原因依次为根尖周炎、冠周炎及牙周炎。结论:提高西部农村患者的牙病保健意识,及早治疗患牙是降低颌面部间隙感染的重要措施。
- 李春青冯正虎彭智王凌周艳妮
- 关键词：颌面部牙源性农村
- 回族、藏族、蒙古族和维吾尔族大学生第三磨牙萌出状况的研究
- 聂红兵周海静聂红永李晓玲李娜王凌刘梅天苏雪莲韩冰刘琳张乾李志强马力扬
- 通过对西北民族大学回族、藏族、蒙古族、维吾尔族、汉族等五个民族17-25岁共4590大学生的第三磨牙萌出及阻生情况进行调查和分析。结果表明，第三磨牙的萌出率、萌齐率，回族、藏族、蒙古族和维吾尔族均高于汉族，但四个少数民族...
- 关键词：
- 关键词：第三磨牙萌出疾病防治
- 兰州地区青少年正畸患者正畸治疗意识的调查分析被引量：8
- 2015年
- 目的调查兰州地区青少年对错牙合畸形的认识及正畸治疗意识。方法对兰州地区4个城区4 981名在校中学生进行错牙合畸形调查,并向其发放问卷了解治疗动机和正畸意识。结果 4 981名学生中错牙合患者3 168名(65.61%),其中有452名正在矫治治疗(14.27%)。对2 716名尚未正畸治疗患者调查其未作治疗原因,有21.54%认为没有觉得不齐,20.00%的认为学习紧张。结论兰州地区青少年错牙合患病率较高,矫治率低,对正畸治疗认识不足。
- 王凌李娜张晓慧
- 关键词：青少年正畸
- 口腔增龄性变化及对成人正畸治疗的意义被引量：1
- 2010年
- 随着人们生活水平的不断提高,成人矫治患者呈现上升趋势,今后还将不断增多.但是口腔增龄性变化使得成人正畸治疗与儿童有着很大的差异,因此了解口腔增龄性变化在矫治方面的意义就显得尤为重要.文章就口腔增龄性变化正畸治疗方面的临床意义予以概述.
- 王凌
- 关键词：成人正畸
- 喂养方式对婴幼儿致龋菌定植的影响及防龋奶嘴的研制
- 包广洁苏雪莲刘琳张乾张卫平王凌郭曼丽高秋爽
- 该课题用Dentocult SM试剂盒，检测婴幼儿及其母亲口腔中变形链球菌的水平，以及用PCR分析母子口腔SM的基因型，发现婴幼儿口腔中定植的MS与母亲口腔中SM的相关；以改味剂—木糖醇为底物，与厚朴、蜂胶、茶多酚有效成...
- 关键词：
- 正畸实验教学方法探讨被引量：1
- 2013年
- 针对学习的不同阶段和知识技能特点,分别将PBL、Sandwich、OSCE教学法引入口腔正畸实验教学,极大地提高了学生对正畸知识的学习兴趣,在有限的课时内较好地掌握了正畸基本技能,为临床操作打下了良好基础。
- 张晓慧王凌李娜
- 关键词：PBL教学法
- 口腔颌面外科学实验课教改初探——以西北民族大学医学院口腔专业课为例被引量：6
- 2008年
- 口腔颌面外科学实验教学是口腔医学生基本技能培养的一项重要内容,是学生从基础理论向临床实践过渡的重要桥梁.结合西北民族大学口腔实验室的建设、本课程的教学要求及民族学生的特点,我们以提高学生的自主学习能力、逻辑思维能力、临床操作能力为目的,在实验仪器、教学内容、教学方法等方面进行了初步改革与探讨,为学生从基础理论向临床实践过渡打下坚实的基础.
- 冯正虎李春青李志强王凌文卫东张乾
- 浅谈少数民族医学生口腔颌面外科的实验教学被引量：2
- 2008年
- 为了培养合格的少数民族口腔颌面外科临床医师,在注重传统理论教学的同时,更要注重口腔颌面外科实验教学,除了对学生实践操作能力的培训,还要培养学生的自主分析和解决问题的能力,以提高他们的学习兴趣和教学效果.
- 王凌冯正虎李志强文卫东
- 关键词：少数民族学生实验教学
- 甘肃地区青少年颏部形态研究
- 目的：研究甘肃地区青少年不同骨面型颏部软硬组织形态,以及青少年期前牙反(牙合)患者治疗前后颏部软硬组织形态变化。 材料和方法：选择就诊于甘肃省人民医院口腔正畸科患者为研究对象,拍摄x线头颅定位侧位片,测量了SNA角、SN...
- 王凌
- 关键词：青少年颏部
- 文献传递
- 互联网时代下口腔材料学教学方式的探讨
- 2022年
- 近年来,传统的教学模式发生了巨大改变,全国范围内广泛开展线上教学,如何做好教学成为所有教师都面临的问题。口腔材料学由于交叉性强、基础知识覆盖面广等特点,一直为学生较难掌握的课程,本文通过对口腔材料学线下线上教学方式的剖析,探讨适应当今社会行之有效的教学方式。
- 张菊梅薄磊王凌李志杰周建业
- 关键词：口腔材料学线上教学教学方式
