王华倬
- 作品数:130 被引量:1,609H指数:17
- 供职机构:北京体育大学教育学院更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金北京市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学社会学医药卫生更多>>
- 对北京西城区9—11岁肥胖儿身体形态、机能与素质特征和参与体育锻炼现状的研究被引量:6
- 1994年
- 调查4465名儿童得出北京西城区9—11岁儿童肥胖发生率为10.08%。抽样体质测试、问卷调查以及对比分析表明;肥胖儿身体形态生长发育超前,身体机能和身体素质与正常儿童相比,有较大差距;肥胖儿在参与体育锻炼程度、锻炼项目的选择、体育兴趣、体育态度以及体育锻炼影响因素等方面,均较正常儿童有较大差异。有关部门必须采取多种有效手段和措施,努力改善肥胖儿体育锻炼的现状。
- 王华倬
- 关键词:肥胖儿体育锻炼
- 论近代四种主要教育思想对我国近代体育课程发展的影响
- <正> 军国民主义教育思想、蔡元培完全人格教育思想、实用主义教育思想和自然主义体育教育思想,对我国近代体育课程的发展发挥了重要的指导推动作用。本文在马克思主义辨证唯物论和历史唯物论指导下,运用文献资料法、历史研究法、逻辑...
- 王华倬
- 文献传递
- 新时代中国特色社会主义学校体育的发展进路探析
- 研究目的:中国特色社会主义进入新时代,对教育事业与体育事业的发展提出了更高要求。作为教育与体育事业的融汇点,立足新时代背景下的中国特色社会主义学校体育更应满足学生的获得感。探析新时代中国特色社会主义学校体育的发展进路,明...
- 侯军毅王荟王华倬
- 关键词:中国特色社会主义学校体育发展进路
- 教育现代化背景下卓越体育教师培养的实践探索——以北京体育大学为例
- <正>本文主要采用经验总结法、文献资料法和个案分析法等对卓越体育教师的培养进行研究,并以北京体育大学为例探讨了体育教育专业的课程建设等问题,旨在为我国卓越体育教师的培养、体育教育专业的发展与创新提供借鉴。主要研究结论如下...
- 王华倬舒宗礼
- 体育教材几个基本理论问题辨析
- <正>研究目的:本文通过对体育教材的一些基本理论问题进行辨析和梳理,以期正确认识与理解体育教材,以推动体育教材建设和体育课程改革进程。研究方法:本文主要采用文献资料法,阅读了教育类和体育教育类有关著作(10余本)和论文(...
- 王华倬
- 文献传递
- 我国城市农民工子女学校体育教育现状及发展对策研究
- 伴随着我国社会的发展和城市化进程的加速,农民工子女的受教育问题日益凸显,成为关乎社会发展和教育公平的重大问题.因此,了解农民工子女学校的体育教育现状,并提出相关发展对策,是提高农民工子女学校教育质量,实现教育公平的重要途...
- 王华倬
- 我国大学生课余体育锻炼现状的调查分析被引量:318
- 2002年
- 课余体育锻炼是学校体育的重要组成部分 ,也是大学生健康生活方式的重要内容。通过对我国 9省市 18所大学的 2 36 5名大学生的调查 ,分析探讨了当前我国大学生课余体育锻炼的现状 ,并针对所发现的问题提出了建议。研究表明 :当前 ,课余体育锻炼已成为相当一部分大学生课余生活的重要活动方式之一。大学生总体上课余体育锻炼参与面较高 ,但活动量相对不足 ,锻炼的方式、场所及锻炼项目等存在较明显的集中趋势 ,多数大学生对课余体育锻炼抱有兴趣 ,锻炼价值取向具有多元化特征 ,场地器材缺乏、功课负担过重等外在因素仍然是参加课余体育锻炼的主要制约要素 ,在课余体育锻炼参与率、周锻炼次数、每次锻炼时间、锻炼兴趣等方面 。
- 王华倬刘玫瑾于秀
- 关键词:大学生课余体育锻炼
- 北京西城区911岁儿童单纯性肥胖症流行病学研究
- 研究采用流行病学的理论与方法,通过健康资料调查(4464名学生)、抽样问卷调查(458名学生和458名家长)和访问调查等,并结合预防医学、教育学、社会学、行为科学等有关理论,对北京西城区91岁儿童单纯性肥胖症的发生率、儿...
- 王华倬
- 文献传递
- 论我国近现代体育课程百年发展的历史经验被引量:25
- 2004年
- 对100年来我国体育课程发展的历史经验进行了分析和总结。认为:1)体育课程改革必须是世界性和民族性相结合;2)社会、学生和知识是推动体育课程改革的外在因素;3)社会和国家的需要对体育课程改革有重大影响;4)体育课程改革要遵循内在发展规律;5)体育课程改革要坚持创新,把握好统一性和灵活性的关系。
- 王华倬
- 关键词:体育课程
- 体育教师课程执行力影响因素探析
- <正>1研究目的体育课程改革的成功,不仅仅是政策文本的颁布,而是需要各级执行主体的有力执行,是从思想到行为的深刻变革。体育教师的课程实施是影响体育课程改革进程的重要环节,是体育课程改革政策最终真正落实的实质性阶段,是决定...
- 葛新王华倬曹磊
- 关键词:体育教师课程执行力教育理念
- 文献传递