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王建辉

作品数:2 被引量:6H指数:1
供职机构:涪陵师范学院职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学生人格
  • 1篇学生人格塑造
  • 1篇养成
  • 1篇养成教育
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇职业教育
  • 1篇审美
  • 1篇审美教育
  • 1篇生人
  • 1篇素质教育
  • 1篇人格
  • 1篇人格塑造
  • 1篇自尊
  • 1篇自尊心
  • 1篇文教
  • 1篇美育
  • 1篇美育探索
  • 1篇教育方法

机构

  • 2篇涪陵师范学院

作者

  • 2篇王建辉

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇辽宁教育学院...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
学生人格塑造的教育方法被引量:6
2002年
一个人的人格,是其主体精神的要素,鲜明的个性内核,能动发展的基础。在实施素质教育的过程中,教育面临很多新的问题,特别是思想混淆、性格扭曲、身心不健康、行为习惯不正常等,教育学生不能靠简单的说教,也不能用空洞的大道理硬性灌输,而应根据学生不同的实际情况,采取科学的教育方法。
王建辉
关键词:人格塑造教育方法素质教育自尊心养成教育
对语文教学de美育探索
2003年
语文教学的美育任务应该是:培养学生爱美的情趣、正确的审美观和一定的审美能力,提高他们的艺术欣赏水平,陶冶他们的性灵,净化他们的感情,激发他们创造美的才能.那么,在语文教学中怎样进行审美教育呢?
王建辉
关键词:语文教学审美教育教学内容职业教育
共1页<1>
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