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王菊葵

作品数:9 被引量:43H指数:4
供职机构:宁夏师范学院化学与化学工程学院更多>>
发文基金:宁夏师范学院校级科研项目宁夏回族自治区教育厅科研基金更多>>
相关领域:农业科学理学文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 3篇农业科学
  • 2篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇化学工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 2篇无机
  • 2篇无机化学
  • 2篇纤维素
  • 2篇马铃薯
  • 2篇秸秆
  • 2篇化学实验
  • 2篇教学
  • 1篇大学基础
  • 1篇大学基础化学
  • 1篇淀粉
  • 1篇淀粉废水
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性考核
  • 1篇养分
  • 1篇乙醇
  • 1篇影响因素
  • 1篇有机质
  • 1篇预处理
  • 1篇原子
  • 1篇原子吸收

机构

  • 8篇宁夏师范学院
  • 1篇固原师范高等...

作者

  • 9篇安玉民
  • 9篇王菊葵
  • 1篇梁永锋
  • 1篇李美蓉
  • 1篇景明月
  • 1篇赵文霞
  • 1篇林婧
  • 1篇黄烨
  • 1篇徐晓梅
  • 1篇王雪峰

传媒

  • 2篇宁夏大学学报...
  • 2篇广州化工
  • 2篇现代农业科技
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇科技信息
  • 1篇宁夏师范学院...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2005
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
碘与淀粉显色反应影响因素的探究被引量:8
2012年
碘与淀粉的显色反应实验是验证碘或淀粉性质的验证性实验,在分析化学实验中的一些氧化还原滴定里可以通过碘与淀粉的显色来判断滴定的终点,在判断纯卤素非金属性强弱用到的淀粉碘化钾试纸也是依据碘与淀粉的显色来判断的。本文通过测定不同浓度、不同温度、不同酸碱度、不同溶剂对显色反应的影响,找出碘与淀粉显色的最佳条件,改进碘与淀粉显色的演示实验。直链淀粉与碘作用呈蓝色,支链淀粉与碘作用呈紫色。
安玉民王菊葵景明月
关键词:淀粉显色影响因素
校园土壤养分含量的测定和评价被引量:1
2013年
以宁夏师范学院新校区为例,通过试验测定宁夏师范学院新校区校园内土壤中的氮、磷、钾及有机质等成分的含量和土壤的pH,对校园内不同区域的土壤营养状况进行了综合分析。结果表明,宁夏师范学院校园内的土壤有机质含量属于较缺水平,土壤中氮的含量均较低,磷、钾为中等含量,土壤pH为8.07。总体而言,宁夏师范学院校园土壤肥力水平为低等,属于贫瘠土壤。
姜如愿王菊葵安玉民林婧
关键词:有机质PH
马铃薯秸秆发酵制燃料乙醇预处理条件的优化研究
2020年
以马铃薯秸秆为原料,用不同浓度的稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2S溶液、NaHCO3溶液、NH3·H2O和NaOH-H2O2的混合溶液对马铃薯秸秆进行预处理;通过单因素和正交试验,分析预处理后秸秆中纤维素的含量、糖化率等.结果表明,对秸秆糖化率的影响由大到小为浓度、处理时间、固液比(质量与体积之比)、温度;以3%NaOH溶液和3%H2O2(体积比为2∶1)混合液为处理试剂,在温度为60℃,处理时间为4 d,固液比(质量与体积之比)为1∶12为最佳的处理条件.
安玉民王菊葵魏文慧陈思源
关键词:预处理纤维素
对高师院校化学实验教学改革的探讨被引量:4
2010年
论述了高师院校化学实验教学的现状与面临的问题,探讨了高师院校化学实验教学改革的认识与实践过程.
王菊葵安玉民
关键词:化学实验教学实验教学改革
大学基础化学实验考核标准及考试方法改革研究被引量:5
2016年
通过建立"点-线-面"结合的形成性考核和终结性考核相结合的考核模式,建立与理论教学改革相适应的基础化学实验考核标准,改革实验报告批阅办法,实行实验报告学生互议,建立大学化学实验考核试题库,便于考核的客观公正和计算机管理,能真实客观地衡量学生的学习状况。从2014级化学专业免费师范生班"无机化学实验"课程开始进行实验考核改革试点,考核办法得到了90%的学生的肯定和支持,取得了满意的效果。
安玉民王菊葵
关键词:无机化学实验形成性考核终结性考核
固原市淀粉产业与淀粉加工废水污染状况探析被引量:7
2005年
分析了固原市淀粉产业的状况,对近几年各淀粉企业的生产规模、淀粉加工废水排放情况、废水成分及废水所造成的环境污染状况进行了调查,重点分析了废水中有机污染物CODCr和BOD5 的含量,并提出将淀粉加工废水经初步处理变为水资源,与清水混合用于农田灌溉的处理办法.
安玉民闫卫东朱林祥王菊葵
关键词:淀粉废水污染状况废水处理
无机化学“三段式六环节主体学习”教学模式的实施策略被引量:2
2015年
以"发现学习"、"建构主义学习"和"人本主义学习"等学习理论为依据,在无机化学教学中构建了"三段式六环节主体学习"教学模式,并对其教学过程设计程序和目标,实施策略,教学流程进行了探索。实践证明"三段式六环节主体学习"教学模式有效的解决了当前无机化学教学中存在的课时少、教学内容多的问题,提高了课堂教学效率和学生对无机化学的学习兴趣,有利于学生学习能力的培养,教学过程设计程序和流程符合学生的认知习惯,教学实施策略符合学生的心身发展水平。
梁永锋安玉民王雪峰赵文霞王菊葵
关键词:无机化学教学模式
马铃薯秸秆中纤维素与半纤维素含量的测定被引量:15
2016年
马铃薯秸秆属于农作物收割后的废弃物,为了开发利用其中的生物质能,对马铃薯秸秆中的纤维素、半纤维素组分含量进行了测定,结果表明:马铃薯秸秆中的成分主要为纤维素,约占44%;半纤维素约占24%;其余为木质素、水分及其他物质。
安玉民王菊葵黄烨徐晓梅
关键词:纤维素半纤维素
宁夏南部地区凤仙花中微量元素含量的测定被引量:1
2014年
用火焰原子法测定了宁夏师范学院校园中凤仙花中花的微量元素(Ca、Mg、Cu、Zn、Fe、Mn、Pb、As和Cd)的含量,首次获得宁南山区局部地区凤仙花中花的微量元素含量的数据。其中人体中所需的微量元素(Zn、Fe、Mn、Cu、Ca)较高,而且还检测出有毒微量元素(Pb、As和Cd)。
张文洮王菊葵安玉民李美蓉景浩玮
关键词:凤仙花微量元素原子吸收光谱法
共1页<1>
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