王鑫
- 作品数：7 被引量：21H指数：3
- 供职机构：武汉职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术艺术更多>>
- 包装盒（面聚）
- 1．本外观设计产品的名称：包装盒（面聚）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于产品包装盒。;3．本外观设计产品的设计要点：在于本产品的形状与图案的结合。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。
- 王鑫张帆
- 高等职业教育人才培养目标下的课程体系建设被引量：5
- 2019年
- 指出了以高等职业院校人才培养目标为导向,依据高等职业教育人才培养目标要求及实际人才培养过程,进行课程结构解构重建,可以为高等职业院校专业人才培养模式与就业企业有效结合提供依据。据此,阐述了高等职业教育人才培养目标下课程体系建设特点,分析了高等职业教育院校课程体系建设现状。并针对存在问题提出了高等职业教育人才培养目标下的课程体系建设措施。
- 王鑫
- 关键词：高等职业教育课程体系
- 包装盒（面聚）
- 1．本外观设计产品的名称：包装盒（面聚）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于产品包装盒。;3．本外观设计产品的设计要点：在于本产品的形状与图案的结合。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。
- 王鑫张帆
- 荆楚文化在现代文化产品设计中的应用探究被引量：5
- 2019年
- 荆楚文化是具有鲜明地域特色的文化,将其应用于现代文化产品设计中具有重要的文化传承意义。针对文化产品设计,主要从文化的视觉元素分析入手,探讨荆楚文化中可用的视觉元素类别,以及如何在文化产品设计的过程中将这些视觉元素进行重构。通过分析荆楚文化的色彩元素、凤形态元素、造型元素在现代文化产品设计中的运用,探究可行的设计原则和设计方法。
- 王鑫
- 关键词：荆楚文化视觉元素
- 高校艺术设计构成基础课程实践研究被引量：2
- 2019年
- 指出了设计构成课程是高校艺术设计专业的基础性课程,对艺术设计专业后续课程的重要意义不言而喻。现在大部分的构成基础课程形式是延续包豪斯学院课程体系,分课程、分阶段的教学模式难以让学生建立系统知识架构,容易与后期的设计实践课程脱钩。为此,提出了构成课程不拆分阶段授课,将构成知识与创意思维训练结合起来,引入“RAP”教学法,多维度进行构成解析,结合专业方向的特色通过体验式训练提升构成课程的教学效果。
- 王鑫
- 关键词：知识架构设计实践
