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田歧瑞

作品数:22 被引量:109H指数:5
供职机构:西南大学更多>>
发文基金:重庆市哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目河南省社会科学规划项目更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 10篇政治法律
  • 6篇哲学宗教
  • 5篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 13篇主义
  • 9篇社会主义
  • 7篇中国特色社会...
  • 7篇特色社会主义
  • 5篇主义理论
  • 5篇马克思主义
  • 4篇政治
  • 3篇中国特色社会...
  • 3篇中国特色社会...
  • 3篇社会主义理论
  • 3篇社会主义理论...
  • 3篇马克思主义中...
  • 2篇大学生
  • 2篇邓小平
  • 2篇邓小平理论
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇思想政治

机构

  • 17篇西南大学
  • 6篇河南师范大学

作者

  • 22篇田歧瑞
  • 9篇张国镛
  • 2篇陈一容
  • 2篇黄蓉生
  • 1篇贾真
  • 1篇张保军

传媒

  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇思想教育研究
  • 2篇重庆三峡学院...
  • 2篇西南大学学报...
  • 2篇思想理论教育
  • 1篇甘肃理论学刊
  • 1篇探索
  • 1篇理论月刊
  • 1篇重庆社会科学
  • 1篇重庆社会主义...
  • 1篇山东农业大学...
  • 1篇河南科技学院...
  • 1篇浙江青年专修...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇山东青年政治...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 9篇2008
  • 2篇2007
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
南昌起义中党的思想政治工作的历史启示被引量:1
2007年
南昌起义不仅揭开了我们党独立领导武装斗争和开展土地革命的新篇章,而且也开创了我们党思想政治工作的新局面.
陈一容田歧瑞
关键词:思想政治工作南昌起义历史启示武装斗争
马克思主义中国化的基本要素研究
本文以马克思主义中国化的基本要素为研究对象,从整体上看由五大部分组成。 第一部分是整篇文章的基础,阐述了研究本论题的几个基本概念的内涵。主要包括:“要素”一词的内涵及特征、“马克思主义中国化”的内涵、“马克思主...
田歧瑞
关键词:马克思主义理论马克思主义中国化
文献传递
中国特色社会主义理论体系的历史建构和前景展望被引量:4
2008年
十七大提出的中国特色社会主义理论体系是改革开放后马克思主义中国化一切理论成果的有机融合、辩证统一。这一理论体系的形成经过了一个漫长的过程.从党的十一届三中全会到党的十五大属于归纳楚构阶段,十五大后到十七大属于深入总结和丰富发展阶段,最终提出于党的十七大。中国特色社会主义理论体系将随着时代发展而不断丰富,为马克思主义中国化不断开辟广阔前景。
张国镛田歧瑞
关键词:中国特色社会主义理论体系
高校辅导员博士生培养特色论析——基于对教育部高校辅导员培训和研修基地辅导员博士生培养现状的分析被引量:1
2016年
高校辅导员在职攻读博士学位,是加强辅导员队伍建设的重要举措,培养特色鲜明;辅导员博士生培养包含着职业、专业、学位、学术、学科等关键词的特定内涵和内在关联,彰显出职业指向性特色、研究型辅导员学术性塑造特色、专业学科依托多样性特色。基于对辅导员博士生培养现状的调查分析,需要进一步彰显培养特色,在筑牢职业前提意识、突出学术研究针对性、正确处理多专业学科关系等方面下功夫。
田歧瑞
关键词:高校辅导员
比较研究法在比较政治制度课程教学中的应用步骤被引量:1
2012年
比较政治制度课程教学过程中应用多种教学研究方法,"比较研究法"就是其一。比较研究法是应用技能很强的一种科学文化研究方法,可以分为比较的前提、比较的依据、比较的基础、比较的目的等多个阶段,构成比较研究法的研究步骤。
田歧瑞
关键词:比较政治制度比较研究法
江泽民对马克思主义理论思维的发展被引量:2
2008年
江泽民在领导我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中高举马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜,丰富和发展马克思主义的理论思维,提出创新的理论思维概念,提升党成熟的标志,提出培养创新理论思维能力的科学方法。并运用创新的理论思维对我国经济、政治、文化、社会发展中一系列重大问题进行研究,形成了以"三个代表"重要思想为标志的马克思主义在中国发展的最新成果。
张国镛田歧瑞贾真
关键词:马克思主义理论思维
中国特色社会主义的三维解读被引量:1
2011年
中国特色社会主义是我们党运用马克思主义关于科学社会主义基本原理和中国社会主义建设实践相结合的伟大结晶,它开辟了马克思主义中国化的新境界和中国人民前进的新道路,建立了欠发达国家实现现代化的新模式;开创了人类社会发展的新方向,奠定了社会主义制度的新理想;创立了社会主义制度的新目标,形成了中国化马克思主义的新理论。只有多维度解读才能完整地、准确地明晰中国特色社会主义的内涵及其时代意义。
张国镛田歧瑞
关键词:中国特色社会主义中国化马克思主义
网络语境的语用特点及网络语言概念的厘定被引量:1
2012年
近十年来,学者对"网络语言"的概念界定较为丰富,但"网络语言"的面貌实质仍不够清晰;网络语言的形成是以互联网络不同语境及其语用特点的存在为基础的。划分语境、分析每种语境的语用特性,对厘清"网络语言"的概念至关重要;"网络语言"仍然具有传统语言的本质特征,其区别于传统语言的最大特征在于通过不同的网络语境,使语言形式和承载精神极度扩张直至规模化共鸣效应的形成。
田歧瑞
关键词:网络语境用语特点网络语言
党的“特区”模式在马克思主义中国化过程中的价值
2008年
搞"特区"试验是中国共产党在革命和建设过程中丰富和发展马克思主义理论的主要探索方法。在土地革命时期和抗日战争时期的根据地,作为革命时期的"特区",探索出了适合中国国情的革命新道路。改革开放和社会主义现代化建设时期的经济特区和香港、澳门特别行政区,为现代化建设和祖国和平统一做了成功探索。这些探索的理论和实践本身就是马克思主义中国化的重要成果。
张国镛田歧瑞
关键词:革命根据地经济特区马克思主义中国化
邓小平理论与中国特色社会主义理论体系的逻辑联系被引量:1
2008年
作为党改革开放30年新历史时期的不同阶段新鲜经验总结的邓小平理论,和中国特色社会主义理论体系之间呈现开创和发展的紧密联系。具体说来,邓小平理论从纵向和横向上开创了中国特色社会主义理论体系,成为其开创篇章;不断发展的中国特色社会主义理论体系从各个方面丰富和发展了邓小平理论,体现最为明显的是在12个方面理论内容的拓展,映射出了30年来理论自身的发展。
张国镛田歧瑞
关键词:邓小平理论中国特色社会主义理论体系
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