盘晓娟
- 作品数：16 被引量：48H指数：4
- 供职机构：漳州卫生职业学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 高职助产专业产科实践教学的改进与探索被引量：3
- 2009年
- 目的探讨改进实践教学设备、增强高职助产专业学生临床实践能力的途径。方法在2005级104名高职助产专业学生的助产学实践教学中，用产科改进的教学模型与常规教学模型进行实践操作效果对比。结果研究组学生不仅主观感觉较好，而且操作技能考核成绩也较好，与对照组比较具有显著性差异（P〈0．05）。结论改进教学模型，能提高高职助产专业学生对专业学习的兴趣及自觉性，增强其操作能力。
- 盘晓娟杨峥唐亚琴胡继亚
- 关键词：高职助产专业实践教学
- Pre-S_2抗原与乙肝病毒血清标志物关系新探
- 2008年
- 目的探讨Pre-S2抗原(前S2抗原)在乙型肝炎病毒的各类隐性、显性感染中的地位及科研、临床应用价值。方法以乙肝病毒隐性感染者(为主)及适量显性感染者作为研究对象,采用ELISA(酶联免疫吸附试验)法,同时检测感染者的Pre-S2抗原和乙肝血清标志物,然后进行各类、群感染者之间的比较、分析。结果在乙肝病毒隐性感染者人群中,乙肝e抗原阳性人员、e抗体阳性人员的Pre-S2抗原阳性率分别为93.10%、60.00%;"乙肝大三阳"人员、"小三阳"人员的Pre-S2抗原阳性率分别为92.31%、62.50%。在乙肝病毒显性感染者——急、慢性乙肝患者两类对比人群中,Pre-S2抗原的阳性率分别为90.91%、61.54%。结论Pre-S2抗原在判断乙肝病毒突变、感染者尤其是隐性感染者血清的传染性强度方面,有较高使用价值和补缺作用;在判断隐性感染者的发展转化和显性感染者的临床转归方面,亦有较大参考意义。
- 王剑吴阿阳林永富吴德荣蔡韶滨盘晓娟刘平娥唐冬英彭丽花陈友元
- 关键词：乙肝病毒前S2抗原显性感染血清
- Pre-S_2抗原在乙肝病毒隐性感染中的地位与应用研究被引量：2
- 2005年
- 探讨Pre-S2抗原在乙型肝炎病毒的各类隐性感染中的地位及科研、临床应用价值。以乙肝病毒隐性感染者作为研究对象,采用ELISA法,同时检测感染者的Pre-S2抗原和“乙肝血清标志物(HBV M)”,然后进行各类感染者之间的比较、分析。在乙肝病毒隐性感染者人群中,HBeAg阳性者、HBeAb阳性者的Pre-S2抗原阳性率分别为93．10％、60．00％;“乙肝大三阳”、“小三阳”者的Pre-S2抗原阳性率分别为92．31％、62．50％。Pre-S2抗原在判断乙肝病毒复制、隐性感染者血清的传染性强度方面,有很高使用价值和补缺作用;在判断隐性感染者的发展转化方面,亦有重大参考意义。
- 王剑盘晓娟林永富吴德荣吴阿阳刘平娥唐冬英彭丽花蒋光清陈友元
- 关键词：前S2抗原乙肝病毒
- 永州市7605名中学毕业生乙肝感染状况被引量：14
- 2007年
- 目的了解初、高中毕业学生乙肝病毒感染状况,为开展乙肝防治工作提供参考。方法采用酶联免疫吸附试验法,检测2003-2005年永州市参加中、高考的学生7605名的HBsAg及“乙肝两对半”指标。结果学生HBsAg平均阳性率为11.65%,2003-2005年阳性率分别为10.20%,11.75%,13.36%;男、女生阳性率分别为12.10%,10.28%;城、乡学生阳性率分别为10.92%,13.16%;住校生、走读生阳性率分别为12.83%,11.15%;初、高中毕业生阳性率分别为10.88%,12.01%。886名HBsAg阳性学生中,HBeAg阳性者占61.52%。结论永州市学生乙肝感染率偏高,其中农村学生、男生、住校生为乙肝感染重点人群,需给予特别关注。
- 王剑盘晓娟邓辉军唐荣
- 助产专业学生实践性教学诸因素及其探讨被引量：2
- 2005年
- 目的就医学院中助产专业学生的各种实践性教学相关因素进行讨论,并探索相应的解决办法。方法从实验环境、实验课教材、教师带教能力、实验室开放、教学见习、基本功训练、无菌指导等七个方面进行论述,指出现阶段助产专业学生临床教学方面的薄弱环节,结合临床实际,进行分析、归纳、论证、解答。结果通过多方论述,为各医学院校的助产专业教师们,提供了种种切实可行的实践性教学思路;为广大助产专业的学生们,铺设了一条宽广结实的临床就业坦途。结论助产专业学生实践性教学必须予以充分注意,上述探讨的各种解决办法都是值得重视和推广的。
- 盘晓娟
- 关键词：实践性教学助产专业
- 医学高职高专护理类专业新教材《病原生物与免疫学》的应用研究被引量：2
- 2010年
- 目的:分析医学高职高专护理类专业新教材《病原生物与免疫学》编写的成败得失经验。方法:以三种护理类专业新版《病原生物与免疫学》高职高专教材为分析样本,在近三届学生和教师中开展调查研究,对其结果进行分析、探讨。结果:有100%的教师、93%～97%的学生认为免疫学部分难度太大,内容太多、语言太抽象。89%～96%的师生认为三本教材的知识量都太大或稍大,其中"赵版教材"尤其大。结论:在护理类专业《病原生物与免疫学》高职高专新教材的编写中,应特别注意教材的知识量、编写语言、编写顺序、附录等重要问题,以便使编写出的新教材更符合现实、更便于教学。
- 王剑郭素华郑长江汪小榴盘晓娟吴苏宏罗秀针黄荔丰张海艳
- 关键词：病原生物与免疫学高职高专新教材
- 营造护士职业氛围在《内科护理学》教学中的应用被引量：1
- 2012年
- 目的:探讨营造护士职业氛围在《内科护理学》教学中的应用效果。方法:将128名2008级三年制护理大专护生随机分为实验组和对照组各64名,对照组采用传统教学方法,实验组在教学中积极营造护士职业氛围,比较两组理论知识及操作技能得分。结果:两组理论知识及操作技能得分比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:营造护士职业氛围在《内科护理学》教学中应用效果较好,可促进护生职业思维能力的形成和成熟,是一种行之有效的教学方法。
- 叶岚岚杨峥盘晓娟
- 关键词：内科护理学教学方法职业氛围
- 孕期运动教学对运动依从性影响的调查分析被引量：2
- 2009年
- 目的调查、分析孕期运动教学对孕妇孕期运动依从性的影响,为孕期运动的临床实践及促进工作提出建议。方法选择我市6所孕妇学校及26名教员,对孕期运动教学情况进行采访;并随机选择100例完成孕期教育的孕妇进行回顾性调查,统计孕期运动相关知识掌握情况及孕期运动依从情况;复习国内相关文献进行分析。结果我市6所学校孕期运动教学均已开展,孕妇学校在规范孕期运动教学方面尚存不足;按推荐处方运动者对孕期运动相关的六项相关知识的掌握明显高于未按推荐处方运动者,差异有显著性(P<0.01)。结论促进孕期运动还需进一步规范孕妇学校的建设与教学,提高孕妇孕期运动的相关认知,从而提高孕期运动科学性。
- 杨峥盘晓娟陈慧王乔强
- 关键词：依从性
- 孕产妇40例死亡原因分析被引量：2
- 2008年
- 目的:对湖南省永州市芝山区1988～2003年间40例孕产妇死亡相关因素进行回顾性调查。结果:孕产妇的死亡率历年来波动性很大,死亡原因以产科出血为主要原因(42.5%),其次为妊娠合并症(22.5%)与羊水栓塞(22.5%)。经调查分析,这些情况与乡镇卫生院产科设备落后,基层产科医师素质较低,专业知识不足,责任心不强有重大关系,也与农村重男轻女思想、孕产妇缺乏自我保护意识等有一定关系。
- 盘晓娟
- 关键词：孕产妇
- 改良教学模型 构建富有特色的高职助产实训模式被引量：1
- 2010年
- 由助产士管理正常的孕产妇,这种助产服务模式的转变,是时代的需要。我们从加强助产实训基地的建设、改良妇产科教学模型、强化实训辅导教材质量、加大实训教师队伍建设力度等几方面(特别是改良教学模型)着手,构建我院富有特色的"教、学、做"一体化高职助产实训模式,以适应时代的步伐,取得了一定的成效。
- 盘晓娟尹红郭素华杨峥郑洪云王彬陈慧娟
- 关键词：助产专业高职实训模式
