程慧智
- 作品数：18 被引量：23H指数：2
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- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 运用积极心理学理念,关注中职留守生成长被引量：2
- 2009年
- 积极心理学的理念为中职留守生的心理健康教育开拓了新的思路。本文作者在对中职留守生的调查访谈过程中发现他们存在不少优艮品质。作者所在学校通过多种渠道对中职留守生开展心理健康教育．效果很好。
- 程慧智廖宇凡
- 关键词：积极心理学心理健康教育
- 情感体验:道德教育的基点
- 2008年
- 更新道德教育观念与模式,重视道德本身的情感特点和受教育者的主体性,让道德理性回归生活。使人在生命的体验中感悟道德的真谛,形成自己的情感——态度系统,有效地促进德性的成长。
- 程慧智廖宇凡
- 关键词：道德教育情感体验
- “案例教学法”与“多媒体教学法”的结合运用被引量：7
- 2005年
- “多媒体辅助案例教学法”是多媒体教学法与案例教学法的结合运用模式,与传统教学方法相比有着诸多的优势。 “多媒体辅助案例教学”要注意做好案例、课件、多媒体设备等方面的准备工作,在实施过程中要注意做好课堂引入和课堂良好 气氛的营造、课件的展开、案例的讨论等工作。
- 凌水明程慧智
- 关键词：教育学课件
- 中职生学习状况调查与分析被引量：2
- 2008年
- 通过问卷调查与访谈等方法得出的数据与结果显示;中职生学习的实际状况令人担忧,同时或多或少折射出目前中等职业教育存在的问题.本文针对具体问题进行具体分析,并采取适当的措施与建议,以有利于中等职业教育的发展.
- 程慧智
- 关键词：中职生
- 交往教学与学生思维能力的培养
- 2009年
- 一、交往教学的迷失随着新课程的推进,交往教学理论备受教育界的青睐,交往作为一种教学手段和方法,越来越得到人们的认可和重视。然而,由于人们对交往教学的本质还没有形成正确的认识,在实施过程中出现了一些误区,阻碍了交往教学的发展。1.对话式的交往。教学中经常有这样一种情况:课堂上师生间一问一答,好不热闹。
- 程慧智王业仁李梁
- 关键词：交往教学交往活动学生思维能力教学本质主体性
- 校本研究对高职院校教师发展的作用
- 2005年
- 廖宇凡程慧智
- 关键词：校本研究高职教育改革实践性知识教育教学能力国际教师教育
- 学前师范教育与幼儿园“准教师”专业化发展
- 2014年
- 一、幼儿教师专业化发展面临的挑战
当前我国学前教育得到前所未有的重视与发展，但学前教育的师资力量仍比较薄弱，幼儿教师的专业成长水平总体较低，不能适应当前学前教育事业的蓬勃发展。因此，提高幼儿教师的整体素质，促进幼儿教师的专业化发展是当今学前教育事业发展的重要问题。
- 程慧智
- 关键词：教师专业化发展学前师范教育准教师教育事业发展幼儿教师师资力量
- 试析教学对高职院校和谐发展的影响
- 2008年
- 高职院校的和谐与稳定是社会和谐与发展的重要组成部分,维护校园稳定的途径与措施有多方面,其中教学是构建和谐稳定校园的着力点。
- 廖宇凡程慧智
- 关键词：高职院校教学
- 试谈职业院校教师信息素养的培养被引量：2
- 2006年
- 从信息素养的概念、信息素养的构成要素入手,提出了职业院校教师信息素养培养的三条途径与方法。
- 廖宇凡程慧智
- 关键词：职业院校教师信息素养
- 职业技术院校教师的心理压力及其释放被引量：2
- 2005年
- 如同职业技术教育一样,职业技术院校教师的心理压力问题没能引起应有的关注。怎样使这部分教师保持一个健康的心态面对工作和生活,是教育管理者应重视的问题。寻找根源,探讨解决问题的途径,是帮助职业技术院校教师的举措之一。
- 程慧智
- 关键词：职业技术院校心理压力教师职业技术教育教育管理者
