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符能

作品数:10 被引量:7H指数:1
供职机构:铜仁学院国际学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 4篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇人文
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇译法
  • 1篇英语人才
  • 1篇英语学习
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇语法
  • 1篇语法翻译
  • 1篇语法翻译法
  • 1篇语文
  • 1篇语文教育
  • 1篇人文素养
  • 1篇人文主义
  • 1篇莎士比亚

机构

  • 5篇铜仁学院
  • 1篇吉首大学

作者

  • 5篇符能
  • 1篇符韵

传媒

  • 2篇铜仁学院学报
  • 1篇教育探索
  • 1篇科教导刊
  • 1篇青年与社会

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
论语法翻译法和交际教学法在大学英语教学中的比较及应用被引量:1
2010年
基于大学英语教学的目的和要求,本文旨在通过分析、比较我国外语教学中最为广泛运用的两种教学方法——语法翻译法和交际教学法的不同特点,探讨将这两种教学方法综合运用到外语教学中的可行性。
符能
关键词:语法翻译法交际教学法综合教学法
人文素养下高校创新型英语人才的培养路径
2015年
当前,高校英语人才在培养模式上存在以语文素养为内核的人文素养的缺失问题。对此,以高校语文教育为主要手段,在环境文化、制度文化以及观念文化这三个不同层面的各异培养模式突破高校英语教育瓶颈,进而培养出既具有广博知识背景,又具有深厚博雅精神内涵的英语专业创新型人才。
符能
关键词:语文教育创新型英语人才
方言对英语学习的不利影响分析及纠正的方法——以铜仁地区为例被引量:4
2012年
铜仁地区方言特点给该地区学生的英语学习造成了英语语感缓慢、语言思维地域化等不利影响。为此,要加强英语语音训练,尽量用英语组织教学,大力推广普通话,帮助学生多听、多读,多背英语课文,提高英语语感。
符能
关键词:方言英语学习
考狄利娅——莎士比亚笔下人文信念的化身
2009年
考狄利娅是莎士比亚悲剧《李尔王》中的女主人公,出场不多的她却有着丰富的内涵和意义。本文通过对考狄利娅人物的原型、人物性格的二元对立和人物悲剧形成原因的分析,得出考狄利娅是莎士比亚笔下又一个人文主义信念的代表,是作者人文理想与现实冲突的产物。
符韵符能
关键词:李尔王人文主义
大学英语教学与应用型人才培养论析
2016年
随着我国经济的高速发展,当今社会的发展越来越需要"应用型"人才,他们受到很多企业的欢迎,因为只有应用型人才更能够适应时代的发展和需求。如今,企业招聘人才更加关注求职者的实践能力。因此,面临着这样的就业形势,大学英语教学应当重视应用型人才的培养。大学英语是高校的必修课程,因此,英语教学模式应当进行调整和改革,以此来培养应用型人才。
符能
关键词:大学英语教学应用型人才
共1页<1>
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