罗桂霞
- 作品数：18 被引量：28H指数：4
- 供职机构：淮南卫生学校更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 急性9%低氧对SD大鼠动脉血压左、右心室功能的影响被引量：1
- 1998年
- 实验在雄性体重250～300g的SD大鼠上进行,麻醉、气管插管、用人工呼吸机经气袋供气,自发吸入氧浓度为9％的氧氮混合气,同时检测股动脉血压、左、右心室内压及左、右心室功能。结果急性低氧15min使大鼠股动脉血压显著降低,左心室内压及左心室功能显著降低,而右心室内压升高,右心室功能增强,复氧15min后可恢复。提示,急性低氧对左右心室功能有不同的影响。
- 董克江罗桂霞李新波
- 关键词：急性低氧动脉血压左心室内压
- 急性9％低氧对SD大鼠动脉血压及左右心室功能的影响被引量：1
- 1999年
- 急性低氧15min使大鼠股动脉血压显著降低,左心室内压及左心室功能显著降低,而右心室内压升高,右心室功能增强,复氧15min后可恢复。结果提示:急性低氧对左右心室功能有不同的影响。
- 董克江罗桂霞李新波
- 关键词：急性低氧动脉血压左心室内压
- 加强职业院校“双师型”教师队伍建设的思考被引量：4
- 2012年
- 职业教育及其教育教学特殊性集中体现在教育与职业的紧密联系方面，教育成果要运用到职业中并接受实践检验，就要求职业教育教师不仅具备普通教育教师职业素质，而且要具备相关行业人员的部分职业素质。“双师型”就是这种不同职业素质兼备的形象描述。“双师型”教师是在我国职业教育教师专业化探索过程中提出的，其本质是职业院校教师职业素质特征。加强“双师型”教师队伍建设，是提高职业院校教学质量的娑镍．
- 罗桂霞
- 关键词：职业院校教师队伍建设
- 纳洛酮对急性低氧大鼠左心室内压的影响
- 2000年
- 实验在雄性成年SD大鼠上进行,麻醉后气管插管,用人工呼吸机经气袋自发吸入9%低氧气体,并记录左心室内压。结果:(1)急性低氧时左心室内压显著降低,而低氧后静脉注射不同剂量的纳洛酮(1mg/kg/mL、5mg/kg/mL)则可以部分逆转急性低氧时左心室内压的下降。(2)第四脑室注射2μL纳洛酮(1μg/μL)也可以部分逆转急性低氧时体内内啡肽系统可能参与急性低氧时的左心室内压的下降,而内啡肽拮抗剂纳洛酮则部分对抗急性低氧时左心室内压的下降。
- 罗桂霞周晓隆李新波
- 关键词：急性低氧左心室内压纳洛酮
- 如何做个合格的生理教师被引量：1
- 2004年
- 1参与教学改革
现代教育理论认为,学生是教学过程的主体,教师是教学过程的主导,主导是为主体服务的.在生理学教学活动中,应积极营造“民主、平等、合作”的教学氛围,并用自己的知识、教艺、道德情操和人格魅力去影响学生,塑造学生,激发学生的主体意识,充分体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用,使学生成为学习的主人.
- 罗桂霞
- 关键词：教学改革
- 结合全国护士执业资格考试谈如何规范考试管理
- 2009年
- 全国护士执业资格考试（简称CLEN）是评价申请者是否具备护士执业必需的专业知识和技能的考试，具有行业的执业准入控制和保证行业执业人员水准的重要功能，决定着护理教育的目标和方向[1]。同时，护士执业资格考试通过率作为衡量中等卫生职业学校办学水平和教学质量的标准，对中等卫生职业教育提出了更高的要求。我国从2009年开始允许学生在校期间参加全国护士执业资格考试，这是政府关心学生就业的一项重要举措。
- 罗桂霞
- 关键词：考试管理
- 护理技能大赛促进护理教育教学改革的实践
- 国家教育部周济部长在2008年全国职业院校技能大赛开幕式讲话中指出,要定期举办职业院校技能大赛,形成“普通教育有高考,职业教育有大赛”的局面.这是对我国职业教育的一次重大设计和创新,也是新时期职业教育改革与发展的重要推进...
- 罗桂霞李泽
- 关键词：中职院校护理专业教学改革校企合作
- 中等卫校学生常见心理问题的原因及对策被引量：4
- 2009年
- 心理健康教育是实施素质教育的重要内容。中等卫校学生正处在心理发展的转折时期,随着生理、心理的发育和发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化、学习方式由普通教育向职业教育的转变,难免会产生各种各样的心理困惑或心理问题。应认真分析学生常见心理问题的原因,采取切实有效的措施,加强中等卫校学生心理健康教育。
- 罗桂霞
- 关键词：中等卫校心理问题健康教育
- 中等卫生职业学校课程管理问题及原因探析
- 2010年
- 在我国卫生职业教育改革与发展的进程中,课程改革受到了普遍重视。课程改革与创新的关键是课程管理。建立科学合理的卫生职业教育课程管理体制、重视和加强课程管理研究是教育理论发展的需要,也是中等卫生职业教育实践的要求及卫生职业教育课程改革不可或缺的重要内容。
- 罗桂霞苏传怀
- 关键词：课程改革课程管理
- 浅谈中等卫生职业学校课程管理现状与对策
- 2011年
- 深化中等卫生职业教育改革的关键是课程改革,而课程改革的关键是课程管理。中等卫生职业学校课程存在管理体制不健全,课程管理内容不规范,课程管理意识薄弱,课程管理手段不科学的问题。改变中等卫生职业学校课程管理落后状况,应建立规范的职业教育课程管理系统,政府应加大资金投入,改善办学条件,同时,应加强对中等卫生职业教育质量标准的监控,加强＂双师型＂教师队伍建设,鼓励教师积极参与课程管理。
- 罗桂霞苏传怀
- 关键词：课程改革课程管理
