肖建琼
- 作品数：26 被引量：45H指数：4
- 供职机构：西华师范大学实验中心更多>>
- 发文基金：四川省教育厅自然科学科研项目四川省教育厅资助科研项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学交通运输工程更多>>
- 基于C/S及B/S模式的实验中心管理平台研究被引量：7
- 2009年
- C/S模式和B/S模式是当今实验中心管理平台的两种基本模式,两种模式各有优缺点,如何将两种模式有机地结合起来,互相补充,是当今实验室管理平台研究的热点之一。给出了一种基于C/S及B/S模式的实验中心管理平台,给出了具体的模块组成,对所需关键技术进行了讨论,由于两种模式的互补作用,使得实验室管理的科学化、现代化,运行的自动化和信息化成为可能。
- 周晓庆肖建琼
- 关键词：C/S模式B/S模式管理信息系统
- 基于贝叶斯网络的自适应系统建构
- 2008年
- 以认知学习理论为依据,运用贝叶斯网络建立学习者模型,提出了一种学习内容自适应呈现算法。学习内容的呈现适合学习者认知发展水平及个性特征,实现了一种智能化、个性化网络学习的自适应系统,为学习者提供一种更优化的学习途径。
- 肖建琼冯庆煜
- 关键词：认知学习理论贝叶斯网络自适应系统
- 利用ASP实现树形目录结构
- 2005年
- 本文介绍采用ASP技术实现网络课程中的树形目录结构,以方便学习者和管理者对网络课程的操作。
- 肖建琼
- 关键词：ASP技术网络课程网络教学
- 《计算机文化基础课》网络课程的设计
- 2005年
- 目前 ,《计算机文化基础课》是各大多数高校学生必修的一门基础课程 ,如何使这门课真正成为学生步入计算机大门的启蒙课并促使学生进一步掌握计算机技能 ,是本网络课程的目标。
- 肖建琼
- 关键词：网络课程计算机技能基础课程为学启蒙计算机文化基础课
- 网络化实验教学系统设计
- 2009年
- 实验教学是掌握知识的必要环节，在计算机应用基础课程的教学中更是有着举足轻重的作用。本文以《大学计算机基础》课程为例，介绍了采用客户机／服务器（C／S）结构模式结合B／S模式，开发网络实验教学系统的设计思想和功能模块。通过两种模式的互补作用，实现学生快速、方便的对实验资源的使用，提高学生的实践能力。其设计界面友好，操作简单，功能齐全，实用性强，为实验教学提供了一种个性化学习环境。
- 肖建琼周晓庆杨韬
- 关键词：网络化实验教学系统
- 基于Web的地质公园地质遗迹数据库系统被引量：2
- 2013年
- 以华蓥山国家地质公园为例,分析了地质遗迹信息数据的分类方式以及地质遗迹数据的采集、录入、维护与查询需求,在此基础上设计并实现了基于技术的Web数据库应用系统的程序界面和后台数据库,给出了设计过程及部分关键代码。该数据库系统具有软硬件环境需求低,易配置的特点。
- 罗兴贤罗培周晓庆宋国琴肖建琼
- 关键词：WEB地质公园地质遗迹数据库
- J2EE技术在高校实验中心管理平台中的应用被引量：1
- 2010年
- J2EE的多层结构具有良好的可拓展性、稳定性及可维护性。提出了一种基于J2EE技术的实验中心管理平台,该平台采用J2EE的MVC设计模式进行设计。其中,JSP,Servlet,Java Beans技术弥补了ASP的局限性,使得系统更加快捷,更加稳定及具有更好的可移植性。
- 周晓庆唐晓平肖建琼
- 关键词：J2EEMVC体系结构
- 利用VB实现多媒体图片的切换效果
- 2002年
- 介绍了在VB中的两种典型方法制作多媒体图片切换效果及技巧。
- 肖建琼
- 关键词：VB语言计算机辅助教学
- 高校计算机公共课课程体系改革探索与实践被引量：8
- 2005年
- 随着信息技术的进一步发展,特别是教育部关于在中小学开展信息技术课程的要求逐步落实,非计算机专业的计算机课程体系受到了新的挑战。我们根据社会的需求及高校在学分制下人才培养模式的要求提出了非计算机专业计算机基础教育的三个教学层面,进行了一系列计算机公共课课程体系教学改革的探索并付诸实践。
- 肖建琼
- 关键词：学分制高校计算机教学非计算机专业教学改革
- 基于知识点本体的学习资源框架设计
- 2013年
- 针对目前语义缺失,缺少可重用性、互操作性、共享性的学习资源现状,提出将知识点本体引入学习资源库功能模型的构建和学习知识的表达,模型中采用KDD技术对领域学科知识点的内在联系及层次关系进行分析和研究,并构建领域知识点本体模型,为学习资源适应个性化学习提供语义基础,实现资源的共享和重用。
- 肖建琼周智勇
- 关键词：学习资源重用性
