肖红
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：阜新市第一中等职业技术专业学校更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教艺术文学更多>>
- 谈心理健康教育课的教学组织被引量：1
- 2019年
- 心理健康教育课是一个讨论的过程、心灵沟通的过程、情感交流的过程。这一过程也是一种创造性的教学过程,教学效果取决于师生双方创造性的活动,教无定法但需要组织有法。课堂教学组织要体现以人为中心的教学思想。承担心理健康教育课的教师要确立“尊重学生”“助人自助”“完整接纳每个学生”的教育理念,具体实施中小组划分、安排座位、确定目标、选择内容、设计活动等都有许多要考虑周全的地方。
- 肖红
- 关键词：教学组织活动课设计教学环节
- 时装画教学中突出构图的艺术特征被引量：1
- 2005年
- 时装画作为绘画的一种特殊形式，具有独立的艺术表现特征和造型艺术的共同特征，可以说它是介于美术创作与艺术设计之间的一种艺术形式。由于受到其实用性和艺术性双重审美因素的影响，使得其艺术内涵具有独特且丰富的特质，一方面，它是具有审美价值的艺术品；另一方面，它又是设计师追求设计技巧，宣泄思想情感，表现人体曲线美和服饰艺术完美结合的最有效的载体。在时装画的教学中，教师要突出下面几点：
- 肖红
- 关键词：构图艺术特征时装教学艺术表现特征造型艺术
- 运用叙事疗法辅导高中生降低焦虑的案例被引量：1
- 2020年
- 来访者是高一学生,主要症状是焦虑不安、压抑、恐惧、发脾气、觉得生命无意义、迷茫。经过五次咨询,来访者有了比较充分的自我认同,改变了对自己的感觉,认识到自己有能力去冒险,有能力开放而真诚地表达,对自己想做什么以及应该做什么的困惑和焦虑也有了一定程度的了解,他变得更加自信了。咨询效果显著。叙事疗法通过叙述故事去帮助来访者找出遗漏片段,以唤起来访者改变内在力量的过程,激发来访者内在的心理动机,鼓励来访者通过自己的努力走出困境。叙事疗法认为,生活中,人都有讲故事的天性,讲故事、听故事是一种最好的心理交流和咨询手段;故事是现实生活的反映,有情节、过程,容易引起心理共鸣;来访者自我是故事的主角,也能不断诠释故事的意义。
- 肖红
- 关键词：叙事疗法焦虑心理辅导高中生
- 中职学校心理健康服务体系的研究
- 2020年
- 随着社会发展的需求和国家层面的重视,近年来,心理健康问题已成为教育界与心理界共同关注的焦点。中职学生的心理健康问题也已经受到了国内外学者的高度关注和重视。但从问题的角度研究多,体系性的研究成果少,个案研究多,整体分析少,中职学校心理健康服务体系问题目前还没有研究成果。如何构建培养学生“认知合理、情绪稳定、行为适当、人际和谐、自尊自信、健康向上的心理健康服务体系迫在眉睫。本文从中职学校心理健康服务体系的研究内容、研究思路、研究方法和实施步骤等方面进行探索。
- 肖红
- 关键词：心理健康教育
