董新伟
- 作品数：29 被引量：146H指数：7
- 供职机构：辽宁教育研究院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 对辽宁省高等职业教育发展与改革的思考被引量：5
- 2005年
- 截止2004年底，全省举办高职教育的院校（办学点）共计67所(个)，其中：独立设置的职业技术学院31所，包括19所省属院校(普通专科3所、普通中专升格6所、成人院校改制3所、民办高职院校6所、企业办1所)，12所市属院校(普通专科5所、职业技术学院7所)；另有普通本科院校举办的职业技术学院(办学点)30所(个)，举办高等职业教育的成人高校6所。2004年高等高等职业教育招生73345人，在校生194876人。
- 董新伟
- 关键词：高等职业教育发展普通本科院校普通专科成人院校成人高校在校生
- 评建结合,重在建设,不断提高高职院校人才培养工作水平
- 2007年
- 2006年,辽宁省教育厅通过对省内7所高职院进行人才培养工作水平评估,极大地促进了学校各项建设工作,使学校进一步端正办学指导思想、明确发展定位、加大经费投入、改善办学条件、深化改革,真正达到了以评促建、评建结合、重在建设的目的。
- 董新伟吴跃袁跃张莉陈洁
- 推进行业划转院校深入开展协同创新的思考被引量：2
- 2013年
- 行业划转院校作为高等教育中的特殊群体,是我国区域经济和行业科技创新发展中的一支不可替代的重要力量,曾经为我国的经济建设和社会发展做出了突出贡献。面对国家实施《高等学校创新能力提升计划(2011计划)》的历史机遇和挑战,行业划转院校必须深入开展多维度的协同创新,积极探索有利于协同创新的有效路径,凸显自身的行业特色和优势,为构建区域和行业创新体系贡献应有的力量。
- 董新伟韩影
- 关键词：划转院校协同创新
- 对加快职业教育实习、实训基地建设工作的思考被引量：5
- 2004年
- 本文论述了建设职业教育实习、实训基地的重要性及目的意义 ,探讨和设计了辽宁省职业教育公共实习、实训基地建设的指导思想、工作目标和实施计划 ,着重强调完善职业教育实习、实训条件 ,提高人才培养质量 ,为老工业基地振兴服务。
- 董新伟高鸿
- 关键词：职业教育实训基地建设老工业基地
- 产学研协同视域下欧美高校服务社会发展的模式与启示被引量：5
- 2014年
- 欧美高校产学研协同服务社会发展主要包括"大学知识核——科技产业园区——创新网络"、"大学作为连结点的产业带"、"大学——企业——政府三螺旋"、"大学参与体育竞技产业"、"大学内部建立新机构"和"大学孵化企业"等六类典型模式。我国高校产学研协同发展的现实路径是以分类培养行业技术人才为核心,构建高校人才培养体系链;以对接地方典型产业集群为目标,打造高校分类服务模式;以提升科研应用能力为导向,健全高校科技成果转化体系;以完善体制机制为重点,激发高校产学研协同创新活力。
- 赵哲董新伟方庆红
- 关键词：服务社会
- 承接产业集群对高技能人才的需求加强辽宁高职专业设置与调整的思考被引量：7
- 2010年
- 专业是社会需求与高职人才培养紧密结合的纽带和桥梁,合理设置与调整专业是高职院校人才培养工作的重要组成部分。辽宁省的高职教育应围绕产业集群建设和"三大战略"的实施设置与调整专业,同时加强管理,保障高职专业设置与调整的顺利实施,突现辽宁高职的办学特色,以满足老工业基地振兴对高技能人才需要。
- 杨为群董新伟
- 关键词：产业集群高技能人才高职专业专业设置与调整
- 关于辽宁省民办高职院校存在的主要问题及其对策思考被引量：5
- 2007年
- 目前,辽宁省民办高职院校在办学规模、师资队伍建设、专业设置等方面均取得成效。但是仍存在诸多专业设置与区域产业结构调整及学校自身发展不适应、筹资渠道单一、办学条件落后等诸多问题。产生问题的原因是多方面的,既有社会原因,也有学校自身的原因。进一步加快辽宁民办高职教育的发展,必须制定相关配套政策措施,加强规范管理,创新办学特色,树立人才强校观念,建立产学研结合的长效机制,营造有利于民办高职教育发展的社会环境。
- 董新伟宋海涛张德诚
- 关键词：民办高等职业教育
- 我们陪伴辽宁高职教育走过20年——辽宁高职教育20年专家座谈会纪要
- 2018年
- 2018年5月17日13：30-17：30,在辽宁省交通高等专科学校国际交流培训中心第三会议室,召开了辽宁高等职业教育改革发展20年老领导、老专家座谈会.
- 董新伟
- 关键词：高职教育教育改革会议室
- 坚持改革 不断发展——我所亲历的辽宁高职教育20年发展历程被引量：1
- 2018年
- 党的十一届四中全会后,伴随着改革开放的大好形势,我国教育在社会发展和经济建设中的地位得到空前提高,对各级各类人才的需求突增,具有高等职业教育特征的三类学校得以快速发展.辽宁省也和全国一样,在全省社会经济快速发展的大好形势下,对人才的需求空前迫切,特别是对高级技能人才的需求尤为突出.因此,在80年代,我省集中新建与恢复了一批具有高职特征的三类院校,这也为后来我省高职教育的发展奠定了坚实的基础.
- 董新伟
- 关键词：高职教育教育特征经济建设
- 认真开展人才培养工作评估提高高职教育人才培养质量——辽宁省人才培养工作评估综述被引量：2
- 2009年
- 辽宁省高职院校人才培养工作评估工作坚持"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"的方针和学校自评与专家评估相结合、静态与动态相结合、全面了解与重点考察相结合、评估与引导相结合等原则,2003～2008年对26所高职高专院校进行了评估。评估促进了高职院校人才培养质量的全面提升,但也存在着吸收省外专家较少,对标准的把握存在差异等问题。今后要采取建立稳定的评估和评估整改回访制度,引导院校重视人才培养工作状态数据采集平台的建设及改进评估方法等措施,以促进我省高职教育的健康发展。
- 董新伟
- 关键词：高职院校
