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蒙振

作品数:13 被引量:6H指数:2
供职机构:广西国际商务职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇高职院校
  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 2篇就业
  • 2篇高校学生
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创业
  • 1篇学生创业
  • 1篇学生干部
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇水利
  • 1篇能力培养策略
  • 1篇贫困生
  • 1篇贫困生就业
  • 1篇衔接

机构

  • 8篇广西国际商务...
  • 1篇广西水利电力...
  • 1篇广西经贸职业...
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇南宁市社会科...

作者

  • 8篇蒙振
  • 2篇黄丽娟
  • 1篇周博
  • 1篇邓佳富

传媒

  • 6篇广西教育
  • 1篇大观周刊
  • 1篇大学(研究与...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
13 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
东盟职业教育开放合作背景下高职院校产教融合国际化路径探索——以广西水利电力职业技术学院为例
2024年
东盟职业教育开放合作背景下,职业教育要探索产教融合国际化的有效路径,满足中国—东盟经济建设对技术技能人才的需求。对此,高职院校应坚持共同发展目标导向,树立国际化的办学理念;打造国际产教融合平台,提高资源统筹的有效性;深化产教育人模式改革,创建职业教育国际化品牌;加强跨国产教“四链”互动,构建协同育人新格局,提高职业教育的办学质量和水平,全力打造具有中国特色的国际职业教育品牌。
邓佳富李夏然农道锋蒙振
关键词:职业教育
新时代背景下高校学生创新能力培养策略被引量:2
2019年
本文论述新时代背景下高校学生创新能力培养策略,针对高校学生创新能力培养中面临的相关教学体系不完善、高校教育中缺乏实践教育和创新教育、学生自身知识结构不合理等问题,提出高校学生创新能力培养策略:加大对创新能力培养的支持力度,营造良好的创新能力培育环境;转变教育理念和教学方式,优化课程设置和课程内容;重视完善学生知识结构,鼓励学生增加知识和能力积累。
林震蒙振
关键词:高校学生
高校学生干部工作倦怠现象研究——以广西民族大学为个案
2015年
以广西民族大学为个案,通过走访学生组织,对学生干部进行半结构式的访谈,了解高校学生干部工作倦怠的原因,并分析其危害,运用激励机制激发学生干部工作的积极性。
周博蒙振
关键词:高校学生干部工作倦怠
大学生创业示范基地的实证研究
2012年
以广西国际商务职业技术学院创业示范基地为例,提出通过扶持大学生创办微型企业,打造专业性人才,以创业带动就业,构建以商学结合的校内联动创业实施体系。
蒙振黄丽娟
关键词:大学生
“双高计划”建设背景下广西高职院校就业指导课程建设研究
2023年
文章以广西11所高水平高职学校就业指导课程建设情况为调查研究内容,分析查找课程建设存在的问题,从教学管理机构设置、教学团队打造、课程教学改革、教学诊改体系构建等方面提出课程改革思路,探索构建“双高”计划建设背景下高职院校就业指导课程体系,旨在提升课程教学质量和就业指导服务水平,帮助大学生树立正确就业观、为培养具有较强实践能力、就业技能和职业适应性的人才奠定基础,更好地服务区域经济的发展。
黄丽娟蒙振
关键词:高职就业指导课程建设
高职院校贫困生就业帮扶机制探析
2014年
以广西国际商务职业技术学院为例,对影响高职院校贫困生就业的因素作初步探析,结合院校实际情况,从管理机制、职业指导、奖助措施等方面探讨高职院校贫困学生就业帮扶机制。
蒙振
关键词:高职院校贫困生
商务经济类高职院校创业实习基地建设研究——以广西国际务职业商技术学院为例
2012年
商务经济类高职院校创业园建设模式,与工程技术类的高职院校创业园有所不同。通过对广西国际商务职业技术学院大学生创业园的模式、特点、效果等方面进行分析研究,指出商务经济类高职院校创业实习基地建设应走培养服务型商务创业人才、服务地方经济的发展路线。
蒙振
广西中高职衔接人才培养模式的发展路径
2021年
本文论述广西中高职衔接人才培养模式的发展路径,分析广西中高职衔接培养模式存在的问题,并提出对策:搭建职教集团化的衔接体系,架筑中高职教育“立交桥”;科学构建专业课程体系;准确定位人才培养目标,量身定制分段贯通衔接方案;加强人才培养过程管理,全程育人办出职业化特色;试点中高职合作项目。
蒙振
关键词:中高职衔接职业教育
共1页<1>
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