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覃海波

作品数：4 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇修养
  • 1篇修养教育
  • 1篇职教
  • 1篇品德
  • 1篇论学
  • 1篇教育
  • 1篇技能型
  • 1篇技能型人才
  • 1篇技术技能型人...
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职生

机构

  • 3篇荆门职业技术...

作者

  • 3篇覃海波

传媒

  • 2篇科技资讯
  • 1篇职业时空

年份

  • 3篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
论班主任权威
2007年
权威是一种使人信从力量和威望,班主任权威具有感召效应、驱动效应、威慑效应。班主任权威能否建立和适度应用,是班主任能否遵循一定的工作原则和班主任工作方法是否得当以及班主任自身素质高低的综合体现。
覃海波
浅谈高职生品德修养教育中的误区
2007年
高职教育是面向市场、面向经济建设的高级技能教育，其办学宗旨是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务等第一线需要的技术技能型人才。因此，高职教育要办社会、用人单位满意的教育，培养适应社会和职业岗位需要的人才，培养具有良好的职业素质、过硬职业技能、熟练岗位能力的适用性人才。但作为高职院校主体的高职生，存在着自立意识较强、意志品质较差、
覃海波
关键词：修养教育高职生技术技能型人才品德高职教育
浅论学生不良行为的矫正
2007年
人的行为习惯是在后天的环境中养成的,所以学生的不良行为是可以矫正的。学生不良行为的矫正是一项长期而又艰巨的工作,它首先要确定矫正的对象、确定通过矫正期望达到的目标、把握好矫正的方法,并根据实际情况进行不断的修正最终达到目标。
覃海波
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