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许书华

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:深圳外国语学校更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学新模式
  • 2篇教学
  • 1篇顶点
  • 1篇定值
  • 1篇对称轴
  • 1篇圆锥
  • 1篇圆锥曲线
  • 1篇数概念
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学素养
  • 1篇探索数学
  • 1篇教学实录
  • 1篇教育
  • 1篇教育工作
  • 1篇教育工作者
  • 1篇课堂
  • 1篇教学改革
  • 1篇函数
  • 1篇函数概念

机构

  • 4篇深圳外国语学...
  • 1篇南昌大学
  • 1篇江西省教研室

作者

  • 4篇许书华
  • 1篇戴佳珉
  • 1篇邱伟

传媒

  • 2篇新课程教学(...
  • 1篇数学通报
  • 1篇数学通讯(教...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
探索翻转课堂教学新模式被引量:1
2015年
近20余年来,课程和教学改革不断.如何使得数学教学和学习面貌一新,如何提高数学教学和学习的效益,如何大面积提高数学教学和学习的质量,如何培养数学素养和能力,始终困扰着和激励着一大批数学教育工作者.
戴佳珉许书华邱伟
关键词:教学新模式数学教学课堂教育工作者教学改革数学素养
三角形等长截分点初探被引量:1
2013年
众所周知,设P是△ABC内一点,若∠PAB-∠PBC=∠PCA=φ,则点P称作AABC的布洛卡点.其中够称为△ABC的布洛卡角.用类比的视角,若将上述概念中的么PAB-∠PBC-∠PCA=φ,置换成线段长,即分别在AABC的三边AB,BC,CA上取点D,E,F,使得AD=BE=CF=t,则CD,BF,AE是否可能共交于一点S?
许书华
关键词:ABCPBC
圆锥曲线顶点定值子弦性质的一般情形被引量:3
2013年
文指出:设点P是某圆锥曲线的一个顶点,PA,PB是该曲线过顶点P的两条弦,当直线PA,PB的斜率的积(和)为定值时,称这两条弦为圆锥曲线顶点定值子弦.并得到:圆锥曲线顶点定值子弦所在直线过某个定点,个别情况下,圆锥曲线顶点定值子弦与它一条对称轴平行或垂直.本文把上述结果,推广到圆锥曲线的任意一点之中.从而得出一系列一般结论.
许书华
关键词:圆锥曲线顶点定值对称轴PAPB
探索数学概念课的课堂教学新模式——人教A版高中《数学(必修一)》1.2.1《函数的概念》教学实录
2017年
教学实际中,我们经历了许许多多的课堂教学模式和教改实验.比如:1.凯洛夫的五段教学法(组织教学、导入新课、讲授新知、巩固新知、布置作业);2.布卢姆的掌握学习理论:目标教学(知识三范畴——态度、技巧、认知,其中认知包括知识、理解、应用、分析、综合、评价);3.上海育才中学的'读读、议议、练练、讲讲'八字教学法;4.学习科学——学法指导(魏书生六步课堂教学法:
许书华李军洪戴佳珉
关键词:函数概念教学实录恩格尔系数教学新模式
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