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文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇电影
  • 1篇对抗演习
  • 1篇性别歧视
  • 1篇学法
  • 1篇演习
  • 1篇英雄情结
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力理解
  • 1篇语境
  • 1篇认知语境
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇士兵
  • 1篇士兵突击
  • 1篇听力
  • 1篇听力理解
  • 1篇突击
  • 1篇女性

机构

  • 4篇合肥师范学院
  • 2篇安徽师范大学
  • 1篇北京外国语大...
  • 1篇华东理工大学

作者

  • 6篇许俊农
  • 1篇吴礼敬
  • 1篇滕骁
  • 1篇强云
  • 1篇王勤梅
  • 1篇梁庆生
  • 1篇周怡雯
  • 1篇何峻

传媒

  • 2篇合肥师范学院...
  • 1篇电影文学
  • 1篇安徽教育
  • 1篇安徽职业技术...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
男权文化背景下的女性悲剧阐释——基于《美女,还是老虎》的解读
2013年
从文学和社会学的角度,探讨了美国著名短篇小说《美女,还是老虎》中女性的悲剧命运。文章认为,无论给予这部具有开放式结尾的小说以怎样的结尾,都无法使其中女性角色的命运得到救赎,说明她们的悲剧是男权制下所有女性的共同生存悲剧,并简述男权文化对当今社会产生的负面影响。
何峻许俊农周怡雯
关键词:男权制女性悲剧性别歧视
多元文化教育理论背景下大学英语教师的知识结构调整被引量:5
2014年
为适应多元文化教育的需求,大学英语教师应该对自己的知识结构进行必要的补充和调整。除了专业知识、跨学科知识和人文基础知识外,大学英语教师还需掌握教育人类学知识、跨文化交际学知识、中国历史文化知识和英语教学方法知识,实现从一元化的专业知识向多元化的复合知识转变。
吴礼敬许俊农
关键词:多元文化教育教育人类学跨文化交际学教学法
英语听力理解中的关联理论应用被引量:2
2012年
以关联理论为基本出发点,对听力理解过程中话语意义的推导进行分析,详细说明了在听力理解过程中语境的无可替代的作用,阐释了听力理解的过程同样也是选择语境、寻找最佳关联的过程,提出了在听力教学过程中要结合语境,运用关联理论,注重培养学生进行推理从而推出话语意义的能力。
滕骁许俊农
关键词:认知语境
美国电影中“反英雄”形象的解构与重构被引量:14
2012年
美国电影中的英雄情结和英雄崇拜一直经久不衰。然而,随着时代的变迁、社会的发展,对英雄的解读也随之发生了翻天覆地的变化。本文试图通过对“反英雄”概念的解读,从不同于传统英雄观的视角解构美国电影中英雄形象的嬗变,即从完美的英雄到不完美的“反英雄”,并结合代表性的电影作品,重构不同时期美国电影“反英雄”形象的塑造及特点。
强云许俊农
关键词:英雄情结
基于项目的中学英语教师培训者专业发展实证研究被引量:2
2014年
创新中学英语教师专业发展模式需从教师培训者的专业发展开始。本研究以参加2012"中英中学英语教师培训者发展项目"中的22名参训教师培训者为研究对象,收集了研究对象在培训不同期间的课堂观察、反思日志和部分教师培训者的访谈录音,以质的研究方法探讨了该群教师培训者的专业发展过程。研究结果显示,这群教师培训者通过9个月的理论和实践学习,学科教学知识掌握能力、团队合作能力和作为培训者的培训能力都有了显著的提高。
王勤梅许俊农
关键词:教师培训者实证研究
“许三多”成长的启示
2009年
启示一:走好关键几步《士兵突击》是部好剧,它写了士兵的成长心路,也反映了一个人的成长。正是许三多的关键几步,改变了自己的一生。某些人眼里的"窝囊废"许三多,进了部队,从此走上了改变他一生的第一步。在维护班。
梁庆生许俊农
关键词:士兵突击对抗演习校规校纪《创业史》校园空间
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