赵璇
- 作品数：5 被引量：24H指数：2
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- 浅谈英语课堂中学生自主性学习能力的培养被引量：19
- 2010年
- 培养学生自主学习能力是英语课程改革的重要课题,它不仅是英语语言学习方式和教学方式的重大转变,也是培养学生创新思维能力和实践能力的需要,以及培养学生全面发展和终身学习能力的需要。本文根据英语学科特点和学生的学习需要,提出多种途径培养学生的自主性学习能力,帮助学生提高学习效率,改进学习方法。
- 赵璇
- 关键词：自主性学习能力英语学习
- 浅谈谚语所体现的文化现象被引量：3
- 2006年
- 谚语是人类文化中最古老最有价值的语言表现形式之一,它是文化的载体。人类所有的文化现象都可以在谚语中得到反映。它不仅体现了一个民族语言的精髓,更体现了一个民族的世界观与价值观。
- 赵璇
- 关键词：谚语文化语义特征语言特征
- 英语中委婉词语的构成方法探究被引量：1
- 2011年
- 语言折射生活,与社会紧密相连。在社会生活中,有一种"用一种令人愉快的、委婉有礼的、听起来顺耳的词语来代替令人不愉快的、粗鲁无礼的,听起来刺耳的词语"的语气现象,这便是委婉词语的运用。这种语气现象存在于各个民族的文化当中,广泛地运用于人们的日常生活及交往过程之中,其目的力求使语言美好动听,产生出一种语言修辞效果。英语中的委婉词语有其独特的起源和特征,其构成方法颇多,各式各样,丰富多彩。了解和熟悉英语委婉词语的构成方法对于在英语学习中提高阅读理解能力及评析鉴赏水平和翻译写作能力是大有裨益的。
- 赵璇
- 关键词：英语修辞委婉词语
- 英语中数量概念词作主语时的谓语形式问题探究
- 2011年
- 在含有数量概念词语作主语的英语语句中,句子的谓语形式使用问题,即主谓语一致的问题较为复杂。一些语法类工具书对这个问题的论述不很具体和全面,造成了我们在英语教学实践中和英语这门目的语使用的困难。笔者根据自己在平时教学中观察到的语言例证,从五个方面就英语中的数量概念词语作主语的谓语动词形式使用问题做些探究。
- 赵璇
- 关键词：英语句法主谓一致
- 应用型人才培养模式下《英语阅读》课程改革的效果探究被引量：1
- 2016年
- 教育部于2014年提出培养应用型人才的策略,并在年度工作要点中明确提出要引导一批本科高校向应用技术类高校转型.在这个新的培养模式下,全国许多高校开始实施课程的改革以响应教育部关于高校建设和人才培养的新战略.我校也于2013年进行了"双改",打破了原有的人才培养模式.在这样的形势下,英语专业也要不断进行教学改革,才能跟上我校的发展和我国教育事业的探索.而《英语阅读》课程作为英语专业的主干课程,其改革对于学生的培养起到举足轻重的作用.本论文将通过分析《英语阅读》课程授课模式改革后的状况来探究其有效性和必要性,从而使英语专业教师更好地开展教学工作,培养出优秀的英语专业应用型人才.
- 赵璇闫俊玲
- 关键词：应用型人才
