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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇评分
  • 1篇评分方法
  • 1篇情景判断测验
  • 1篇人才测评
  • 1篇测验

机构

  • 2篇太原科技大学

作者

  • 2篇边红燕
  • 2篇王丽
  • 2篇申曦
  • 2篇丁综
  • 2篇魏仁豪
  • 2篇董朝辉

传媒

  • 1篇校园心理
  • 1篇管理观察

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
职前大学生组织能力情景判断测验的编制被引量:1
2011年
情景判断测验(sJTs)是近20年来受欢迎的测评方法之一,被称为人才测评技术的新贵。对于什么是“情景判断测验”,比较认可的一般性操作定义是:给被试对象呈现一个与工作相关的情景,并提供这一情景条件下可能产生的行为反应,令被试对象针对这些行为反应进行判断、评价和选择,然后将被试对象的作答与标答进行比较后赋分,具体的评分方法因设问方式不同而相应地改变,根据评分结果判断被试对象某一方面能力的测验即情景判断测验。其特点为:高度仿真、与工作关联、实施方便。
魏仁豪丁综王丽边红燕申曦董朝辉
关键词:测验大学生人才测评评分方法
职前员工组织能力培训体系研究
2011年
以组织能力理论为基础,从职业生涯发展的长远角度出发,构建了具体的职前员工组织能力培训体系,阐述了培训过程中各个环节的具体实施方法,为职前员工的组织能力培训提供了理论支撑。
丁综魏仁豪王丽边红燕申曦董朝辉
共1页<1>
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