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郭美男

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:湖南城市学院外国语学院更多>>
相关领域:文学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇诗歌
  • 1篇诗歌创作
  • 1篇文化
  • 1篇文化差异
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化交际能力
  • 1篇文化教学
  • 1篇论学
  • 1篇美学
  • 1篇华兹华斯
  • 1篇华兹华斯诗歌
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力
  • 1篇教学

机构

  • 2篇湖南城市学院

作者

  • 2篇郭美男

传媒

  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇安徽工业大学...

年份

  • 2篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论学生跨文化交际能力的培养
2003年
只有具备一定的跨文化交际能力,才能成功地运用第二语言顺利进行交往和交流。因此,在英语教学中 要做到语言和文化教学相结合,让学生多了解中西文化在词义,语用规则及交际风格上的文化差异,既掌握语言知 识,又能通过多种途径和方法培养跨文化交际能力。
郭美男
关键词:文化交际能力英语教学文化差异文化教学
华兹华斯诗歌童心思想探析被引量:4
2003年
华兹华斯所提出的"儿童乃成人之父"及"灵魂前存在"的观点是他独特的儿童观的核心内容。诗人用一种理想主义的方式来寻求人与自然、社会及上帝的和谐关系,这是诗人在特定的环境下独特的创作方式及内心境界的真切流露。童年经历在华兹华斯儿童观的形成中,具有举足轻重的作用。诗人对童年的回忆,对本真的追寻,实际上是想寻找失落的自我、逝去的天堂,渴慕永生和无限,向往欢欣与自由。
郭美男
关键词:华兹华斯诗歌创作美学
共1页<1>
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