阴山燕
- 作品数：63 被引量：304H指数：11
- 供职机构：天津中医药大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题天津市高等学校人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 中国近二十年来教师人格研究述评被引量：39
- 2005年
- 教师人格作为教师心理研究的重要内容之一,引起了我国心理学工作者的广泛关注。笔者以近二十年来我国教师人格研究的文献为基础,对教师人格的研究方法、优秀教师的人格特征、影响教师人格的因素、教师人格与学生发展的关系、教师人格与教师心理健康五个方面进行了回顾,在反思教师人格研究现状的基础上,对教师人格的研究内容、研究方法和成果应用三个方面进行了展望。
- 郭成阴山燕张冀
- 关键词：教师人格特征心理健康研究方法性别特征
- 共情训练改善初中生人际关系的实验研究被引量：7
- 2018年
- 目的：探讨共情训练提高初中生共情能力、进而改善其人际关系的实验效果。方法：根据前测成绩选取天津市某中学七年级1班、6班为研究对象,确定1班为对照组（n=41）,6班为实验组（n=43）,有效样本各为40人。实验班接受认知、情感、行为等3方面的共情训练,每2周1次,每次1h,共8次历时16周;对照组按原教学计划进行团辅心理课程。在基线和历经16周的实验之后,采用人际反应指数量表（中文版）及初中生人际关系量表为测量工具评估实验效果。结果：实验组16周后共情能力总分及想象FS、共情关注EC、个人悲伤PD等分量表和人际关系总分及师生关系、亲子关系等分量表得分均显著高于基线水平（t=-3.749,-2.904,-2.791,-2.745,-2.592,-2.703,-2.753;P〈0.05）。组间实验前后得分差值比较结果表明实验组共情关注EC、个人悲伤PD、共情能力总分的得分差值均高于对照组（t=-2.55,-2.70,-3.20;P〈0.05）。结论：共情训练可以提高初中生的共情能力,从而进一步改善其人际关系。
- 聂宏斌阴山燕任丽君韩梦娇朱思琪孙小越王一藤纪晓宁
- 关键词：初中生人际关系
- 对应用PBL教学法学生自我评价的调查与分析被引量：12
- 2011年
- PBL即基于问题的学习,是指把学习设置于复杂的、有意义的问题情景中,通过让学生以小组合作的形式共同解决复杂的、实际的或真实性问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,培养解决问题、自主学习和终生学习的能力。PBL教学法起源于医学教育,目前我国的相关研究也主要集中在医学课程的应用[2]。PBL在心理学课程中的应用研究还不多，主要集中在医学心理学和护理心理学[3-4]。针对这一现状，我们尝试将此教学法运用到医学院校应用心理学专业的人格心理学课程中，探讨该教学法是否适合应用在心理学课程，是否能真正提高学生学习兴趣，培养学生小组合作能力。
- 阴山燕尚睿娴高健
- 关键词：PBL教学法
- 警察职业倦怠与团队效能感的关系研究
- 目的了解警察职业倦怠状况及与团队效能感的关系,可以为缓解警察职业压力,提高警察团队行动力提供依据。方法采用职业倦怠问卷和团队效能感量表,对福建省漳浦县221名警察进行问卷调查并进行统计分析。结果①不同性别警察的职业倦怠存...
- 陈晓菁龚玺粤阴山燕
- 关键词：警察职业倦怠
- 文献传递
- 大理定制教育的实施及其对儿童心理发展作用的质性研究
- 2016年
- 为了探讨定制教育的实施及其对儿童心理发展的影响作用,采用质性研究的方法对云南省大理市现阶段参与和实施定制教育情况进行深度访谈获得资料,并用扎根理论进行主题分析和编码。结果发现定制教育实施的关键影响因素有大理环境、家庭、家长、儿童个体情况、学校、教育理念,其中最主要的原因是孩子个体对主流教学环境的不适应;定制教育的主要实施内容包括科学类、体育劳动类、艺术类、语言类、其他类。结论:定制教育体现了斯宾塞的教育理念,而且对儿童的多元智能特质发展在一定程度上具有积极作用。
- 蔚晗嫣阴山燕
- 关键词：儿童心理
- 军人自我和谐、总体幸福感及其关系的研究被引量：23
- 2005年
- 目的:考察青年军人自我和谐、总体幸福感的特点及其关系。方法:以重庆某部225名军人为被试,采用《自我和谐量表》和《总体幸福感量表》进行定量调查。结果:①不同文化程度的军人在自我和谐总分以及自我灵活性上差异显著;②在总体幸福感上,不同军龄的军人差异显著;③自我和谐总分及各因子与总体幸福感体验均存在显著相关。结论:军人自我和谐及幸福感总体水平良好,但存在不同文化程度、军龄及不同家庭背景的差异。部队应该加强青年军人的心理健康教育。
- 王儒芳阴山燕李红
- 关键词：自我和谐青年军人总体幸福感量表文化程度
- 论职业辅导沿着“信息化道路”发展
- 2004年
- 随着互联网的发展 ,网络在职业辅导中的应用逐渐深入广泛 ,但也带来了一些问题。合理利用网络开展职业辅导 ,从而沿着“信息化道路”发展 ,这是一个新的挑战 。
- 赵慧阴山燕
- 关键词：职业辅导网络道德标准
- 社会支持对儿童创伤后应激障碍影响的研究述评被引量：3
- 2010年
- 灾难事件对儿童心理健康造成极大损伤,容易导致PTSD的产生。社会支持可以预测儿童PTSD的产生,缓解其症状的发展。不同类型的社会支持影响不同,不同来源的社会支持影响也不同,社会支持在治疗儿童PTSD中有积极的促进作用。以后研究中,研究内容、方法和成果应用仍需完善和深入研究。
- 阴山燕王雪艳张丽萍
- 关键词：儿童创伤后应激障碍社会支持
- 教育心理学的两次发展契机与启示被引量：2
- 2003年
- 在简要回顾教育心理学发展历史的基础上,分析了教育心理学两次发展高潮的契机,主要包括社会需要、学科本身发展的需要以及相关学科的推动作用。通过对发展契机的探讨,得到一些启示,以促进我国教育心理学的发展。
- 阴山燕王翠平
- 关键词：教育心理学社会需要
- 人际压力与青少年冒险行为的关系:心理弹性的中介作用
- 2022年
- 为探讨青少年人际压力、心理弹性与冒险行为之间的关系,选取638名初高中生为被试,采用中学生人际压力问卷(ISQ)、青少年心理弹性量表(RSCA)和青少年冒险行为问卷(ARQ)分别测量青少年的人际压力、心理弹性和冒险行为。研究结果表明:人际压力与冒险行为之间存在显著正相关关系,人际压力与心理弹性之间存在显著负相关关系,心理弹性与冒险行为之间存在显著负相关关系;心理弹性在人际压力与冒险行为的关系中存在部分中介作用,中介效应占总效应的22.73%。因此,人际压力既能正向预测青少年冒险行为,同时可以通过心理弹性对冒险行为产生间接作用。
- 于琳阴山燕
- 关键词：人际压力心理弹性青少年
