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陈明

作品数:7 被引量:15H指数:2
供职机构:第四军医大学西京医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇护理
  • 5篇妊娠
  • 3篇护理体会
  • 2篇动脉
  • 2篇妊娠合并
  • 2篇重度肺动脉高...
  • 2篇临床护理
  • 2篇肺动脉
  • 2篇肺动脉高压
  • 1篇带教
  • 1篇心肌
  • 1篇心肌梗死
  • 1篇性学
  • 1篇孕妇
  • 1篇再生障碍性贫...
  • 1篇障碍性贫血
  • 1篇妊娠合并肺动...
  • 1篇妊娠期
  • 1篇妊娠晚期
  • 1篇手术

机构

  • 7篇第四军医大学...

作者

  • 7篇陈明
  • 7篇张俊茹
  • 2篇薛明
  • 2篇张海艳
  • 1篇张燕妮
  • 1篇杨娥
  • 1篇谢丽红
  • 1篇王珊珊
  • 1篇王珊珊

传媒

  • 1篇现代护理
  • 1篇贵阳中医学院...
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇中华临床医学...
  • 1篇循证护理
  • 1篇2012全国...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
89例妊娠期子痫前期重度的护理体会被引量:11
2012年
目的:探讨89例妊娠期子痫前期重度的护理及其效果分析,防止重度子痫前期患者发生子痫及其并发症,重视重度子痫的护理方法,减少母儿的并发症。方法:选取2008年1月~2011年1月期间我院产科子痫前期重度患者89人,年龄24~38岁,孕龄28~37周,诊断均符合子痫前期重度,在护理中均采用安静病室、重视患者主诉、密切观察生命体征、严密观测用药后的反应、心理疏导措施等。结果:通过精心治疗和细致护理,89位患者中23位病情控制,继续妊娠。18位自然分娩,其中早产儿10人,转新生儿监护室4人。其余正常。48位剖宫产,早产儿36人,新生儿死亡0人。转ICU监护治疗23人。其余正常。结论:妊娠期合并子痫前期重度是是严重威胁母儿生命的疾病[1],应及早发现并采取积极主动的治疗和精心护理,减少母儿的并发症。
张俊茹杨娥陈明
关键词:妊娠子痫前期护理
一例妊娠合并重度肺动脉高压病人的护理体会
妊娠合并肺动脉高压产前及剖宫产术后,稳定呼吸及心脏功能是治疗和护理的关键。本文患者出现心功能心Ⅲ级,孕35周经剖宫产终止妊娠。术后即时给予氧疗,改善机体氧饱和度,密切观察病情变化,尤其心功能变化,有利于准确指导临床用药。...
张海艳张俊茹陈明薛明
关键词:妊娠合并肺动脉高压临床护理舒适环境剖宫产
文献传递
孕妇再生障碍性贫血的护理体会
2008年
再生障碍性贫血(下文中简称再障)是一种骨髓功能减退或衰竭产生全血细胞减少及血小板减少的一类贫血,属于难治性贫血。孕妇再障临床中可因贫血、出血、感染及体质虚弱而危及母儿生命。国内报道发生率占分娩总数的0.029%-0.08%^[3]。过去认为再障是妊娠的禁忌证,随着再障治疗手段的进展,如能得到及时治疗,
张燕妮张俊茹苟元陈明
关键词:妊娠再生障碍性贫血护理
一例妊娠合并重度肺动脉高压病人的护理体会
妊娠合并心脏病是孕产妇死亡的重要原因,妊娠合并肺动脉高压尤其是重度肺动脉高压,右心导管测定肺动脉收缩压>45 mmHg为妊娠的禁忌症,严重威胁母儿生命安全。患者是由于是先天性心脏病,室间隔缺损,肺动脉高压,全心大,心包积...
张海艳张俊茹陈明薛明
文献传递
1例妊娠晚期合并急性广泛性前壁心肌梗死病人的护理
2018年
急性心肌梗死是冠状动脉急性持续性缺血缺氧所引起的心肌坏死。据詹姆斯统计结果显示:美国妊娠期急性心肌梗死发病率为6/10万。虽然妊娠期急性心肌梗死发病率较低,但发病后母婴病死率均较高[1-2]。2016年9月13日我院收治1例妊娠晚期急性心肌梗死病人,经多学科救治与精心护理,病人成功分娩一早产女婴后于2016年9月27日好转出院。现将病人观察护理过程报道如下。
张俊茹王珊珊陈明
关键词:妊娠晚期急性心肌梗死前壁围术期个案护理
服务性学习模式在产科护理临床带教中的应用被引量:4
2017年
目的 探讨服务性学习模式在产科护理临床带教中的应用效果.方法 对产科病区具有带教资格的护士进行服务性学习模式的带教培训,将2013年9月至2015年6月实习4周的113名护理本科生采用分层随机分为试验组(56名)和对照组(57名),对照组采用传统临床带教的方法,试验组在传统教学的基础上采用以服务性学习模式为基础的带教方法,出科时对所有学生进行理论知识、操作水平及综合评定的综合评价,同时调查护生对临床带教的满意度.结果 试验组的理论成绩高于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05),试验组的操作成绩、综合评价、临床教学满意度分别为35.24、16.27分和96.42%,均高于对照组的32.10、14.05分和89.60%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将服务性学习应用于产科的临床带教中可显著提高本科护生的临床带教效果.
张俊茹王珊珊陈明
关键词:产科护理服务性学习临床带教护理本科生
巧做手术标贴的方法
2007年
我院从2003年ISO9000护理工作国际体系认证后,要求手术患者必须有查对标识.即注明科室、床号、姓名、住院号、性别,便于术前再次核对手术患者,减少差错的发生,临床护理工作中按要求制作手术标贴,但在使用过程中因用胶布、胶带经常出现破损和遗失,笔者自2004年6月巧用留置针贴膜将手术标贴粘贴在患者手臂上.临床应用效果较好.现介绍如下。
张俊茹谢丽红陈明
关键词:手术临床护理工作ISO9000
共1页<1>
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