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陈林
作品数:
4
被引量:16
H指数:1
供职机构:
南方医科大学珠江医院
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相关领域:
医药卫生
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合作作者
甘敏
南方医科大学珠江医院
李良飞
南方医科大学珠江医院
孙莹玉
南方医科大学珠江医院
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4篇
南方医科大学
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4篇
陈林
3篇
甘敏
2篇
李良飞
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孙莹玉
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2012
1篇
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强化康复护理干预对吞咽障碍患儿功能恢复的影响
被引量:15
2012年
目的观察强化康复护理干预对因吞咽障碍需鼻饲患儿功能恢复的影响。方法收集采取强化护理干预措施前、后各30例吞咽障碍留置胃管的患儿,对照组由康复师进行吞咽训练和护士常规间歇鼻饲注入;观察组在对照组干预的基础上,由康复护士每天实施2~3次的全身按摩、嗅觉刺激和摄食训练等强化康复护理干预。结果观察组经强化康复护理干预后,吞咽功能恢复明显优于对照组,缩短了留置胃管时间,减少了吸入性肺炎的发生,差异均有统计学意义。结论个性化强化康复护理干预有效促进因吞咽障碍需鼻饲患儿功能恢复,值得临床推广应用。
李良飞
甘敏
陈林
关键词:
患儿
吞咽障碍
康复护理
改变食物性状在观察气管插管患者是否误吸中的应用
2011年
我科收治了1例颈脊髓损伤伴气管插管的患儿,住院215d,带管214d,呼吸道分泌物多,难以脱管,患儿意识清楚,能够自主进食,为判断是否存在误吸,我科自制了一种新方法取得良好效果,现报道如下。
陈林
孙莹玉
关键词:
插管法
气管内
1例Menkes病患儿照顾者喂养技能的教育
被引量:1
2012年
目的对1例Menkes病患儿的护理过程以及对照顾者实施喂养技能教育回顾分析。方法主要通过评估患儿吞咽功能,实行面部及口腔按摩和非营养性吸吮,选择适宜的奶嘴,体位管理以及进食后口腔清洁,同时对照顾者实施以上的喂养技能教育。结果患儿减少了呼吸道感染次数以及吸入性肺炎的发生率,在家庭生活中能得到合理的喂养,提高生活质量。结论护理干预尤其是喂养技能教育及慢性悲伤干预对提高Menkes病患儿及其家长的生活质量尤为重要。
甘敏
陈林
关键词:
教育
MENKES病
脑炎伴摄食-吞咽障碍患儿35例的护理
2012年
摄食-吞咽障碍是指食物从被认知开始,经口腔、咽部、食管到达胃部的全部过程。脑炎尤其是脑干损伤的患儿可能出现与运动感觉障碍相关的严重吞咽障碍,极易造成营养不良及吸人性肺炎。现将我科2010—06—2011-06收治的35例脑炎伴摄食-吞咽障碍患儿的护理体会总结如下。
陈林
甘敏
李良飞
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