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陈正华

作品数:4 被引量:16H指数:2
供职机构:北京师范大学教育学部教育政策与法律研究所更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇教育
  • 1篇学校管理
  • 1篇育发
  • 1篇政府
  • 1篇政府管理
  • 1篇政府职能
  • 1篇政府职能转变
  • 1篇政治
  • 1篇政治发展
  • 1篇中国教育
  • 1篇视域
  • 1篇普世伦理
  • 1篇主题
  • 1篇威权
  • 1篇理解教育
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理视域
  • 1篇民营
  • 1篇民营化
  • 1篇教育发展

机构

  • 4篇北京师范大学
  • 1篇浙江海洋学院

作者

  • 4篇陈正华
  • 1篇刘煜

传媒

  • 1篇教育科学
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇现代大学教育

年份

  • 3篇2005
  • 1篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
普世伦理的主题关切及其教育意蕴被引量:2
2005年
普世伦理是当前学界人们普遍关注的一个问题。尽管人们对普世伦理领域中的很多问题还没有达成共识 ,但全球化的伦理现实已经也必将继续深刻地影响世界各个国家和地区政策的制定和发展 ,直接或间接地影响人们的生活和实践。通过梳理与总结 ,可以归纳出在普世伦理领域中人们共同关切的主题 ,即伦理视域中的人与人、人与自然、人与科学之间的关系问题。同时 。
陈正华
关键词:教育意蕴主题普世伦理伦理视域
从“控制”走向“治理”——政府职能转变视野中我国教师教育管理模式研究
从政府职能转变的视角研究我国教师教育管理模式,旨在探明在不同经济体制下,政府职能转变前后我国教师教育管理模式的变化,并将着重点放在未来我国教师教育管理模式的构建上。也就是说,在不同经济体制环境下所形成的两种不同类型的教师...
陈正华
关键词:教师教育教育管理政府管理学校管理
文献传递
从背景话边界——理解教育民营化发展边界的一种可行路径被引量:9
2004年
教育民营化的边界问题一直悬而未决 ,严重影响人们对教育民营化问题的深入研究。从教育民营化产生的国际大背景出发来探索其边界被证明是一条可行的路径。研究表明 ,市场机制是教育民营化发展的最重要的动力 ,但它不是教育的唯一选择 ,同时随着制度设计能力和水平的提高 ,更多可能的优质高效的民营化的教育形式将会出现 。
陈正华
关键词:教育民营化办学形式公共选择理论
韩国威权政治发展中的教育及其启示被引量:5
2005年
以前 ,韩国是朝鲜半岛上一个经济和教育都极其落后的国家。后来韩国实施了一种过渡形态的威权政治。正是在这种威权政治统治下 ,韩国经济和教育获得了快速的发展 ,一跃成为经济与教育都很发达的新兴工业化国家。本文从对“威权政治”的理解入手 ,回顾了韩国威权政治下教育发展的基本状况 ,总结了韩国威权政治下教育发展的基本经验 ,并结合我国实际 ,提出了供中国教育发展的几点启示。
刘煜陈正华
关键词:教育发展中国教育韩国经济
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