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韦盛学

作品数:9 被引量:20H指数:3
供职机构:玉林师范学院数学与信息科学学院更多>>
发文基金:广西教育厅科研项目广西高等教育教学改革工程项目全国统计科学研究计划项目更多>>
相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇理学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇经验似然
  • 3篇分位数
  • 3篇分位数回归
  • 3篇分位数回归模...
  • 2篇缺失数据
  • 2篇概率论
  • 2篇概率论与数理...
  • 1篇学法
  • 1篇应用环境
  • 1篇应用型人才
  • 1篇失分
  • 1篇数据库
  • 1篇数字签名
  • 1篇似然比
  • 1篇普通高校
  • 1篇签名
  • 1篇相依样本
  • 1篇密码
  • 1篇密码学
  • 1篇近似串匹配

机构

  • 8篇玉林师范学院
  • 1篇广州大学
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇广东海洋大学
  • 1篇上饶师范学院

作者

  • 9篇韦盛学
  • 2篇欧诗德
  • 2篇李乃医
  • 1篇莫红枝
  • 1篇李永明
  • 1篇谢妙
  • 1篇黄科登
  • 1篇梁燕来
  • 1篇甘井中

传媒

  • 3篇玉林师范学院...
  • 2篇统计与决策
  • 1篇微电子学与计...
  • 1篇广西科学
  • 1篇大学教育

年份

  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
关系数据库的纠错性关键词查询研究
2014年
提出一种在关系数据库文本字段上进行关键词查询的方法,以解决当输入的关键词有误时,也能查找到期望的查询结果.问题的解决方案是,建立一个"热词库",对K-差别近似串匹配中的动态规划算法进行改进,使误输入的关键词组和"热词"进行匹配,从而实现关系数据库的纠错性查询.通过实验验证,本解决方案具有良好的查询性能.
甘井中韦盛学谢妙
关键词:关系数据库近似串匹配
Φ-混合样本下分位数回归模型回归系数的经验似然置信区域
经验似然是一种非参数推断方法,最早是由Owen/(1988/)提出的;随后Chen,S.X.和P.Hally /(1993/)引入光滑经验似然方法去构造分位数的置信区间;Yoon-Jae Whang/(2004/)引用光...
韦盛学
关键词:Φ-混合分位数回归模型
文献传递
分位数回归模型的经验似然置信区域
2009年
在强平稳φ-混合样本下,利用光滑经验似然方法,给出分位数回归模型参数的经验似然置信区域,得到类似于独立同分布时的结果.该结果优于非光滑LAD方法所得到的结果.
韦盛学
关键词:分位数回归模型
缺失数据下非线性分位数回归模型的光滑经验似然推断被引量:9
2015年
利用光滑经验似然方法,讨论了缺失数据下非线性分位数回归模型的回归系数的经验似然置信区域。
李乃医李永明韦盛学
关键词:缺失数据
缺失数据情形下相依样本分布函数的经验似然比置信区间构造
2013年
文章将在强平稳α—混合样本且带有缺失数据下,利用分组经验似然比方法,构造非参数总体的未知分布函数的置信区间。
韦盛学李乃医
关键词:Α-混合缺失数据
基于模拟互联网应用环境的密码学数字签名实验方案的设计
2014年
在分析密码学传统常见的实验教学方式存在问题的基础上,通过以数字签名实验为实验方式改革的切入口,设计了一个基于模拟互联网环境的实验教学方案进行尝试.通过统计证实,采用新方式实验,能提高学生的学习理论、参加实验的兴趣,提高对知识的掌握能力和学习效率.
莫红枝韦盛学莫敏艳覃柳鲜
关键词:数字签名CA
删失分位数回归模型的经验似然置信区域
2008年
在独立同分布条件下,利用光滑经验似然方法,讨论了删失分位数回归模型参数的经验似然置信区域.
韦盛学
应用型大学概率论与数理统计教学内容的优化与整合探讨被引量:6
2015年
在当前社会迫切需要应用型人才的背景下,本文提出概率统计课程的教学内容需要优化与整合,优化概率论中的内容,突出数理统计中应用性较强的内容,把统计软件的基本操作整合到教学过程中.本课程的优化与整合有利于学生学到更切合实际的基本技能,顺应社会发展对人才的需要.
欧诗德梁燕来韦盛学黄科登
关键词:应用型人才概率论与数理统计
普通高校概率论与数理统计教学改革的一些探讨被引量:4
2015年
概率论与数理统计课程是我国普通高校理工科、财经类等专业的基础课程。目前普通高校学生数学基础相对比较薄弱,而且本课程内容多课时少和考核方式单一等诸多问题,影响了普通高校概率统计教学的质量。应该优化教学内容,强化统计应用能力的培养,采用案例教学法和分层次教学,加强电脑统计实验教学,改变考核方式。
韦盛学欧诗德
关键词:概率统计教学改革案例教学法
共1页<1>
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